Rechercher une ressource
A1
184 résultats
Thèmes
Catégories
Publics
Compétences
LF
Escape game : organiser une fête surprise
Mise à jour par Les Zexperts FLE le
Réviser et mobiliser les acquis du niveau A1-A2 à travers une mission collaborative et ludique
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Vocabulaire,
- Grammaire
Compétence :
- Compréhension écrite
R
La semaine de la presse et des médias dans l'école avec RFI
Mise à jour par RFI le
Travailler l'éducation aux médias en classe de FLE
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Actualité et autres questions de société,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Sciences et nouvelles technologies
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
LD
Qui est l’imposteur ?
Mise à jour par Lola Le Doeuff le
Développer l’interaction orale et mobiliser le vocabulaire à travers un jeu collaboratif.
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Vocabulaire,
- Actes de parole
Compétence :
- Production orale
LD
Time’s Up FLE : le défi vocabulaire !
Mise à jour par Lola Le Doeuff le
Réviser et mobiliser le vocabulaire à l’oral à travers un jeu dynamique et collaboratif.
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégorie :
- Vocabulaire
Compétence :
- Production orale
ER
Une semaine à Paris – chanson & passé composé
Mise à jour par Emmanuel RIO le
Apprendre et réutiliser le passé composé en racontant un séjour à Paris, en musique
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite
JD
Le Petit Restaurant : jeu de rôle “commander au resto”
Mise à jour par Jade Dallet le
S’entraîner à interagir au restaurant : commander, répondre et payer avec les formules clés
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2
Catégories :
- Gastronomie,
- Vie quotidienne et art de vivre
Compétence :
- Production orale
JD
La chanson engagée par Marguerite : « Les filles, les meufs »
Mise à jour par Jade Dallet le
Comprendre une chanson francophone actuelle et exprimer son opinion sur l’égalité femmes-hommes
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Actualité et autres questions de société
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Compréhension orale,
- Production écrite
R
🌍 La Francophonie avec RFI
Mise à jour par RFI le
Invitez vos apprenant.es à (re-)découvrir la richesse et la diversité de la francophonie avec les ressources du site Le français facile avec RFI
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégorie :
- Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
LD
Les repas en France
Mise à jour par Lola Le Doeuff le
Découvrir les habitudes alimentaires françaises et parler des repas au quotidien
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégorie :
- Gastronomie
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale
LD
Mélodrama – Disiz & Théodora : émotions en chanson
Mise à jour par Lola Le Doeuff le
Exprimer ses émotions et donner son avis sur une chanson actuelle
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégorie :
- Musique et chansons
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
LD
Quiz "Boule de Papier" : le défi FLE en équipes
Mise à jour par Lola Le Doeuff le
Réviser vocabulaire, grammaire et culture grâce à un quiz dynamique par catégories
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Grammaire,
- Vocabulaire,
- Cinéma et télévision,
- Gastronomie,
- Musique et chansons,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Arts et patrimoine culturel
Compétences :
- Production orale,
- Production écrite,
- Compréhension écrite,
- Compréhension orale
MA
La Chandeleur en classe : la fête des crêpes
Mise à jour par Marine Aurat le
Comprendre des supports courts et réutiliser le vocabulaire des crêpes pour parler de goûts et de préférences
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A1.1
Catégories :
- Gastronomie,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
IL
Sportifs en clip ! BigFlo & Oli – Dernière
Mise à jour par Ingrid Leblanc le
Découvrir le lexique du sport et apprendre à présenter une personne à partir d’un clip musical
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Sport
Compétences :
- Production écrite,
- Production orale
CF
Faites créer une carte artistique de voeux pour la nouvelle année !
Mise à jour par Centre de linguistique appliquée - CLA de l'Université de Franche-Comté le
Ecrire une carte de voeux en découvrant l'art postal
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveau :
- A1
Catégories :
- Arts et patrimoine culturel,
- Actualité et autres questions de société,
- Vocabulaire,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production écrite,
- Compréhension orale,
- Production orale
CF
Panique au supermarché (escape game numérique)
Mise à jour par Centre de linguistique appliquée - CLA de l'Université de Franche-Comté le
Réviser le français des achats en résolvant des énigmes à partir d’activités de compréhension et de langue
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite
CG
Fais pas ci, fais pas ça !
Mise à jour par Carlos Adrián Zúñiga González le
Découvrir et comprendre la construction de l’impératif grâce à une chanson culte de Jacques Dutronc
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Musique et chansons,
- Grammaire,
- Vocabulaire
Compétences :
- Production orale,
- Compréhension orale
JD
La chanson francophone : blind test et quiz culturels
Mise à jour par Jade Dallet le
Découvrir la francophonie à travers des chansons emblématiques et des activités ludiques
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Arts et patrimoine culturel
Compétence :
- Compréhension orale
LD
Timeline : jouer avec l’histoire en français
Mise à jour par Lola Le Doeuff le
Exprimer la chronologie, formuler des hypothèses et organiser des événements
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Actualité et autres questions de société,
- Cultures francophones et interculturalité
Compétence :
- Production orale
NF
Le loup mal-aimé : une publicité de Noël pleine de tendresse
Mise à jour par Nathalie Fortunato le
Comprendre et raconter un conte vidéo contemporain autour de l’acceptation et du vivre-ensemble
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Égalité et inclusion,
- Environnement et écoresponsabilité,
- Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production écrite,
- Production orale
IL
Tout a changé (Helena) : une chanson pour réfléchir
Mise à jour par Ingrid Leblanc le
Travailler les stéréotypes de genre à travers une chanson engagée
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production écrite
Retour en haut de page