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Publié par Monique ZambieZambie


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ressource méthodologiqueFichier(s) bureautique(s)

Dernière mise à jour : 10 octobre 2022

  • Discipline(s) Didactique, pédagogie, éducation
  • Thème(s) Education
  • Objectif(s) de formation Pédagogie - Didactique des langues - Technologies éducatives - Formation des professionnels non enseignants

1) Un test oral avec les questions. 2) Tant que l'etudiant repond facilement, je passe aux questions du niveau suivant (2/3 questions maximum par niveau). Quand les reponses commencent a "bloquer" => test ecrit, pour confirmer ou infirmer le niveau.

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