Publié par Tetiana Katchanovska — Ukraine
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Dernière mise à jour : 11 juillet 2020
- Discipline(s) Didactique, pédagogie, éducation
- Objectif(s) de formation Pédagogie - Didactique des langues - Didactique des autres disciplines - Technologies éducatives
Dans ce billet publié dans le carnet de recherche Celluloid, Laurent Tessier, enseignant-chercheur à la Faculté d’Education (dept. Humanités Numériques) de l’ICP, réfléchit sur les effets pervers d'un recours excessif à la visioconférence.
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