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Jean-Pierre Jaffré : Pour une vraie pédagogie de l’orthographe

Publiée par Franck Hivert

Mise à jour le

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Depuis quelques semaines, le débat sur l’enseignement de l’orthographe tourne essentiellement autour de la dictée, ou plus exactement des dictées, tant les initiatives sont nombreuses dans ce domaine. Comme s’il s’agissait-là d’une panacée...

...du seul moyen d’enseigner l’orthographe. Quelques voix s’élèvent bien ici ou là qui soulignent les limites de telles approches, mais sans grand écho tant le culte de la dictée est solidement installé, au sein de l’école comme au-dehors. Le ministre de l’Éducation nationale semble lui-même céder à ladite influence, en prônant la dictée quotidienne, à l’instar de ses prédécesseurs. Une option qui, par sa répétition même, devrait amener à s’interroger sur la portée du remède.

Lisez la suite de l'article sur le Cafépédagogique :

Pour une vraie pédagogie de l’orthographe

Un autre article du même auteur : Quel est en effet l’intérêt d’un enseignement de la grammaire qui ne serait pas au service d’une compétence de communication ?

Grammaire et compétence de communication

Bonne lecture à toutes et à tous

Franck HIVERT

ACE et animateur IFprofs Biélorussie

Franck Hivert

Expert

Biélorussie

Formateur(rice) de formateurs, Autre

Disciplines :
  • Linguistique & littérature
  • Didactique
  • Français professionnel
  • Enseignement bilingue - DNL
  • FLE Adultes
  • FLS

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