Publié par Mélissa Carliez — Belgique
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Dernière mise à jour : 16 juin 2022
- Discipline(s) Français, linguistique
- Thème(s) Langue, littérature - Sciences et techniques
- Objectif(s) de formation Didactique des langues - Linguistique - Plurilinguisme
Y a-t-il, dans le monde, davantage de plurilingues que de monolingues ? Certaines variétés de langue sont-elles plus légitimes que d’autres ? Un-e apprenant-e du français peut-il/elle être considéré-e comme un-e francophone ?
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