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Dernière mise à jour : 17 septembre 2020
- Discipline(s) Français, linguistique
- Thème(s) Education
- Objectif(s) de formation Pédagogie - Didactique des langues - Linguistique - Technologies éducatives
Ce diaporama reprend et prolonge un certain nombre d'analyses déjà présentées dans mes différentes contributions sur le fil de Blog-Notes "À propos de la "classe inversée" dans l'enseignement secondaire des langues" initié le 31 janvier 2016.
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