Dernière mise à jour : 23 janvier 2023
- Discipline(s) Mathématiques, sciences exactes
- Thème(s) Education
- Age(s) des apprenants 5-10 ans
- Type(s) d'activité Production écrite
- Séquençage Programme ou plan de formation
- Niveau(x) du CECR A2
1) Définir les polygones comme des figures formées dont les arrêtes sont des segments 2) Comprendre la différence entre les côtés et les segments 3) Déterminer si un polygone est un triangle quadrilatère
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