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Publié par Ingrid PERESBrésil


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ressource méthodologiqueFichier(s) bureautique(s)

Dernière mise à jour : 17 septembre 2020

  • Discipline(s) Français, linguistique - Didactique, pédagogie, éducation
  • Thème(s) Education
  • Objectif(s) de formation Didactique des langues - Linguistique - Technologies éducatives

La question de la relation entre l’innovation technologique et l’innovation didactique peut être considérée à partir de plusieurs postulats. Dans ce texte, PUREN a choisi d’illustrer la pertinence du postulat de la convergence/divergence.

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