Construire un parcours d'enseignement/apprentissage en FLE

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Publié par Raíssa ASSINE — Brésil

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Dernière mise à jour : 8 mai 2020

Objectif(s) de formation Didactique des langues

À l'initiative du Service de Coopération Éducative et linguistique de l'Ambassade de France au Brésil le webinaire "Construire un parcours d'enseignement/apprentissage en FLE a eu lieu le 22.04 avec Adriana DAVANTURE, ACPF au Consulat de France à RJ.

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Cette publication est liée au groupe :

Parcours d'enseignement / apprentissage en FLE et en enseignement bilingue

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Objectif(s) du groupe :

Échanger des expériences et des contenus pédagogiques ou méthodologiques concernant la conception et mise en place de parcours d'enseignement/apprentissage du français: des référentiels, des programmes, des matrices curriculares, des syllabus utilisés dans vos écoles ou en cours d'élaboration. Vous pouvez aussi partager des fiches pédagogiques, des ressources pour la classe, toujours à répertorier selon les niveaux CECRL et le public visé (enfants, adolescents, adultes). Ce groupe est aussi ouvert aux questions vis-à-vis des activités toujours liées à la mise en continum de ces parcours: fundamental 1 -> fundamental 2 -> ensino medio //// De même pour les parcours conduits, toujours à travers le CECRL, dans les Alliances françaises et centres de langues.

Public visé :

Enseignants FLE/FLS/FLScol. Enseignants des écoles bilingues/plurilingues. Coordinateurs, directeurs d'écoles bilingues/plurilingues. Étudiants en Didactique du FLE/FLS/FLScol.

Discipline(s) :

Français, linguistique, Didactique, pédagogie, éducation

Objectif(s) de formation :

Pédagogie, Didactique des langues, Plurilinguisme

Thème(s) :

Education, Langue, littérature

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