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Publié par Mohamed GacemiGrèce


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ressource méthodologique

Dernière mise à jour : 27 octobre 2021

  • Discipline(s) Didactique, pédagogie, éducation
  • Thème(s) Education
  • Objectif(s) de formation Didactique des langues

Cet article tente de démontrer que les enseignants de français reproduisent des pratiques didactiques issues de modèles didactiques de leur scolarité. Une stratégie d'enseignement que la formation néglige mais qui peut très bien être didactisée.

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