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Dernière mise à jour : 17 septembre 2020
- Discipline(s) Français, linguistique - Didactique, pédagogie, éducation
- Thème(s) Education
- Objectif(s) de formation Pédagogie - Didactique des langues - Linguistique - Technologies éducatives
Cette étude mobilise les méthodes historique et comparative ainsi que deux outils déjà présentés et utilisés par ailleurs: l'analyse micro-méthodologique (PUREN 2011k) et le modèle des logiques documentaires (PUREN 2012j).
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