L'écriture manuscrite cela développe le cerveau

Les enfants d’aujourd’hui vivent dans une société mondialisée et technologique. 

Même très jeunes, ils sont déjà initiés à Internet, aux ordinateurs, aux téléphones portables et aux tablettes. Ce contact précoce avec la technologie fait souvent une grande différence dans la façon dont ils vivent, avec leurs priorités et comment ils voient leur avenir.

Cependant, même l’éducation de base est mise à l’épreuve, avec la technologie. Une tendance récente propose de mettre fin à l’enseignement de l’écriture, car elle n’est plus une compétence essentielle pour les humains, car nous passons beaucoup plus de temps à taper qu’à écrire.

Mais certains chercheurs ne sont pas en faveur de cette tendance, car de nombreuses preuves montrent les avantages de l’écriture pour le développement du cerveau et également pour les compétences de production textuelle.

Lisez dans sa totalité l'article publié par le journal Ouest France

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Une réflexion de Florence de Montesquieux, graphothérapeute

"De nombreuses études récentes mettent en relief l’importance de l’écriture manuscrite dans les apprentissages vs le clavier (cf mon fil) : entrée dans la lecture (orientation des lettres), mémorisation, orthographe… Un certain nombre d’Etats ou de pays ayant abandonné son apprentissage font aujourd’hui marche arrière. Alors oui, on n’écrit plus beaucoup à la main dans le monde professionnel voire on n’écrit plus du tout pour une candidature mais cela reste un outil structurant dans la construction du savoir."

Publication :

La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent - Pratique de la graphothérapie - 5e éditionLa rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent - Pratique de la graphothérapie - 5e édition

Elsevier Masson · 6 déc. 2023

Publication en ligne sur la graphotérapie

https://www.calameo.com/read/0045252819f3ab55d2169

Bonne lecture

Poussez vos élèves à écrire à la main !