Retrouvez les réponses aux questions les plus fréquentes.
2. Dans la fenêtre de connexion, cliquez sur le lien "Mot de passe oublié ?"
3. Entrez votre adresse e-mail associée à votre compte IFprofs dans le champ prévu à cet effet.
4. Cliquez sur "Réinitialiser mon mot de passe"
Dans la catégorie “Ressources” vous pouvez publier des contenus pédagogiques, méthodologiques, ou formatifs en lien avec l’enseignement-apprentissage du français ou le développement des compétences éducatives. Ces ressources peuvent prendre diverses formes, comme des fiches pédagogiques, des activités interactives, des documents audiovisuels, des liens vers des outils numériques ou des sites spécialisés.
Si vous êtes membre :
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Si vous n’êtes pas encore membre :
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3. Complétez les 3 étapes du formulaire. Tous les champs accompagnés d'un astérique rouge sont à remplir obligatoirement.
4. Sur la dernière étape, si vous pensez que votre ressource peut intéresser la communauté mondiale IFprofs, n’hésitez pas à activer l’option du formulaire « Je soumets ma ressource à la sélection officielle IFprofs ». Votre ressource sera étudiée par l’équipe IFprofs. Si elle est labellisée, elle sera visible par tous dans la rubrique Ressources. Sinon, elle restera bien visible dans votre espace-pays.
5. Pour finaliser l'ajout de votre ressource, à la troisième étape, cliquez sur le bouton "Publier". Si vous souhaitez publier plus tard, cliquez sur "Enregistrer". Dans ce deuxième cas de figure, vous retrouverez le brouillon de votre publication dans la page "Mes publications" de votre profil.
1. Pour retrouver toutes vos publications, rendez-vous sur votre profil, sur la page “Mes publications” puis cliquez sur les 3 petits points situés à droite du bloc de la ressource que vous souhaitez éditer.
2. Cliquez sur "Modifier" ou "Supprimer"
Dans la catégorie “Information” vous pouvez communiquer une actualité, un événement, ou une nouveauté en lien avec l’enseignement-apprentissage du français ou l’éducation. Elle peut concerner, par exemple, l’annonce d’une formation ou d’un webinaire, la publication d’un appel à projets, l’organisation d’un évènement culturel-éducatif, ou toute autre actualité pertinente pour les professionnels de l’éducation de votre pays.
Si vous êtes membre :
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Si vous n’êtes pas encore membre :
3. Complétez le formulaire. Tous les champs accompagnés d'un astérique rouge sont à remplir obligatoirement.
1. Pour retrouver toutes vos publications, rendez-vous sur votre profil, sur la page “Mes publications” puis cliquez sur les 3 petits points situés à droite du bloc de la publication que vous souhaitez éditer.
2. Cliquez sur "Modifier" ou "Supprimer"
Si vous êtes membre :
Puis, pour accepter l’invitation, cliquer sur le bouton “Accepter” et confirmer en cliquant sur le bouton "Oui".
Si vous n’êtes pas encore membre :
Vous allez recevoir un email. Cliquez sur le bouton “Accepter” puis créez vous un compte IFprofs.
2. Cliquez sur le bouton “Détails” du webinaire concerné
3. Si vous ne l’avez pas encore fait, validez l’invitation en cliquant sur “Accepter l’invitation” puis sur “Oui”
4. Sur la page de détail du webinaire, cliquez sur le bouton “Rejoindre la salle d’attente”
5. Restez sur cette page jusqu’à ce que l’organisateur lance le webinaire. C’est parti !
Quelques heures après le webinaire, le replay sera accessible sur la page des webinaires
Si vous êtes membre :
Cliquez sur le bouton "Connexion" en haut de la page à droite
Si vous n’êtes pas encore membre :
Pour commencer une formation, rendez-vous sur la page "Formations".
Consultez la liste des formations et cliquez sur le bouton “Débuter la formation” de la formation choisie. C’est parti !
Cliquez sur "Connexion" en haut de la page à droite
Étape 2 : Aller sur la page de gestion des notifications et des alertes
3. Sur la page Mes informations, cliquez sur le bouton “Modifier mon profil”
4. Sur la page de modification de profil, allez sur la page “Paramétrer mes notifications”
Pour chaque notification ou alerte, choisissez si “Oui” ou “Non” vous souhaitez être averti, en cliquant sur les boutons.
Si vous n’êtes pas encore membre :
2. Vous pouvez également signaler une publication directement depuis le détail d'une ressource ou d'une information et cliquez sur le bouton "Signaler"
3. Décrivez en quoi la publication est inapropriée dans le champs texte et cliquez sur le bouton "Signaler la publication".
4. L'équipe IFprofs vous remercie pour votre démarche et traitera votre signalement dans les meilleurs délais.
Créer un groupe sur IFprofs vous permet de rassembler des membres autour d’un sujet commun, qu’il s’agisse d’une thématique pédagogique, d’un projet collaboratif, ou d’un intérêt partagé (exemples : niveau d’enseignement, réseaux d’établissements…). En devenant référent de ce groupe, vous jouez un rôle clé dans son animation et sa modération.
Vos responsabilités en tant que référent :
Avant de créer un groupe, assurez-vous qu’un groupe similaire n’existe pas déjà, afin d’éviter les doublons et de concentrer les efforts autour d’une même communauté.
Étape 1: Accédez à la page "Mes groupes"
Étape 2: Recherchez des groupes
Étape 3: Rejoignez un groupe
Étape 1: Connectez-vous à IFprofs
Étape 2: Accédez à la page "Mes groupes"
Étape 3: Créez votre groupe
Étape 4: Remplissez les informations du groupe
Étape 5: Invitez des membres
Si vous n'êtes pas connecté à IFprofs, cliquez sur le bouton en bas de page "Nous contacter".
Décrivez le bug constaté, idéalement copier-coller l'url de la page où vous avez rencontré le problème puis cliquez sur le bouton "Envoyer".
Si vous êtes connecté à IFprofs, vous pouvez aussi cliquer sur votre photo de profil en haut à droite de l'écran puis cliquer sur l'entrée "Contacter IFprofs".
Décrivez le bug constaté, idéalement copier-coller l'url de la page où vous avez rencontré le problème puis cliquez sur le bouton "Envoyer".
Devenir collègue vous permettra de suivre ses publications, échanger des messages, et collaborer plus facilement.
Étape 1: Connectez-vous à votre compte IFprofs
Étape 2: Accédez à la recherche de membres
En explorant la section Communautés
En utilisant le moteur de recherche
Étape 3: Parcourez les profils
Étape 1: Accédez au profil du membre
Étape 2: Envoyez une demande de "Devenir collègue"
Étape 3: Attendez la confirmation
Voir vos collègues
Inviter des collègues en dehors d'IFprofs
Étape 1 : Connectez-vous à votre compte IFprofs
Étape 2 : Identifiez les référents IFprofs de votre pays
Étape 1 : Envoyez une demande de "Devenir collègue"
Étape 2 : Attendez la confirmation
La messagerie IFprofs vous permet de communiquer uniquement avec vos collègues. Afin de pouvoir leur envoyer des messages directs, demander aux membres avec qui vous souhaitez communiquer de devenir collègue. Vous pouvez consulter la question "Comment rechercher un collègue et devenir collègue ?" de cette FAQ si vous souhaitez en savoir plus.
Lire un message :
Répondre à un message :
Pour envoyer un nouveau message à un membre d'IFprofs, vous avez deux options :
Option 1 : Depuis la messagerie
Option 2 : Depuis le profil d’un membre
Sur LinkedIn :
Sur Facebook :
Félicitations pour votre réussite, et bonne publication ! 🎉
Il existe deux types de ressources sur IFprofs :
- Les ressources de votre espace pays, qui se trouvent dans la rubrique "Communautés" dans l'onglet "Ressources nom de votre pays".
- Les ressources labellisées qui se trouvent dans la rubrique "Ressources". Ces ressources ont été validées par l'équipe pédaogique IFprofs. Le reste du tutoriel concerne ce type de ressources.
Sur la page d'entrée "Ressouces" vous pouvez sélectionner une des 8 thématiques proposées :
Les ressources de l'Institut français
FLE - Culture et société
FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Français sur objectifs universitaires
Français professionnel, DNL - Enseignement bilingue
Alphabétisation et lutte contre l'illettrisme
Certifications et tests de langue française
Une fois sur la page de la thématique ou de niveaux, vous pouvez également ajouter des mots-clés dans le moteur de recherche.
Utilisez les filtres situés dans la colonne de gauche pour affiner les résultats : Thèmes, niveaux, catégories, publics et compétences.