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FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique

Découvrez notre sélection de ressources et fiches pédagogiques FLE dédiée aux questions linguistiques pour diversifer vos supports de classe et travailler la communication, la grammaire, le vocabulaire et la phonétique de manière ludique.

384 résultats

Niveaux

Catégories

Publics

Compétences

Organiser un voyage d'une journée pour les étudiants internationaux

Publié par Iosifina Matheou le 05/01/2025.

Encouragez la collaboration et l'argumentation
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • Français sur objectifs universitaires,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • B1,
  • B2
Catégories :
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Autres disciplines,
  • Actes de parole
Compétences :
  • Production orale,
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite

Création d'une gazette collaborative citoyenne

Publié par Ambre Ciocco le 05/01/2025.

S'intégrer à son environnement francophone
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • B1
Catégories :
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Environnement et écoresponsabilité,
  • Actualité et autres questions de société
Compétences :
  • Production écrite,
  • Production orale

Allons-nous tous être remplacés par des robots ?

Publié par Equipe IFprofs le 20/01/2025.

Réfléchir à l'impact des robots sur la société.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • B1,
  • B2
Catégories :
  • Actes de parole,
  • Grammaire,
  • Sciences et nouvelles technologies
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale,
  • Production écrite

Le cloud est-il écolo ?

Publié par Equipe IFprofs le 27/12/2024.

Comprendre une vidéo sur le coût écologique du numérique.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • B1
Catégories :
  • Sciences et nouvelles technologies,
  • Environnement et écoresponsabilité
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production écrite

Le marathon et les femmes

Publié par Equipe IFprofs le 27/12/2024.

Faire le portrait d’une célébrité sportive féminine.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • B1,
  • B2
Catégories :
  • Vocabulaire,
  • Sport
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Une aventure de Renart (roman)

Publié par Aude Dubuisson le 05/01/2025.

Enseigner avec l’IA (Le labo du prof)
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • B1
Catégories :
  • Actes de parole,
  • Grammaire,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite

Dossier pédagogique sur le film « Les Magnétiques »

Publié par Claire Noël le 05/01/2025.

Un film touchant et tout en musique traitant du passage à la vie adulte dans la France des années 80
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Cinéma et télévision,
  • Actualité et autres questions de société,
  • Musique et chansons
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale,
  • Production écrite,
  • Compréhension écrite

Mon musée parle français

Publié par Claire Noël le 20/01/2025.

Partir à la découverte et rendre accessible à un jeune public une sélection d'œuvres françaises des collections de deux grands musées danois et à la découverte des contes de l’auteur danois Hans Christian Andersen
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Vocabulaire,
  • Grammaire,
  • Actes de parole
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Séquence FLE autour d’un podcast inspiré des Jeux de Paris 2024

Publié par Cynthia OKUMU le 17/12/2024.

Favoriser les compétences orales et écrites en lien avec les sports et la jeunesse
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Sport,
  • Grammaire,
  • Vocabulaire,
  • Phonétique,
  • Actualité et autres questions de société
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

"C'est quoi les droits de l'enfant ?"

Publié par Equipe IFprofs le 05/12/2024.

Aborder cette thématique en travaillant les 4 compétences.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Égalité et inclusion,
  • Actes de parole,
  • Grammaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Mon Calendrier de l'Avent 2024 : L'Art de Noël

Publié par Foteini SIMOGLOU le 06/12/2024.

Chaque jour, découvrez une œuvre d'art inspirée de Noël, avec des tableaux de peintres français et internationaux qui capturent l'atmosphère festive des fêtes de fin d'année.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Grammaire,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale,
  • Compréhension orale

Des robots et des hommes

Publié par Aude Dubuisson le 25/11/2024.

Enseigner avec l’IA
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • A2
Catégories :
  • Sciences et nouvelles technologies,
  • Actualité et autres questions de société,
  • Grammaire,
  • Littérature et théâtre
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite

Notre-Dame de Paris dans l’actualité sur RFI

Publié par RFI le 18/11/2024.

Re(Découvrir) un monument emblématique du patrimoine français et parler des enjeux de sa réouverture au public.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • B1,
  • B2
Catégorie :
  • Arts et patrimoine culturel
Compétence :
  • Compréhension orale

"J’améliore mon français écrit"

Publié par Equipe IFprofs le 15/11/2024.

Modules de français pour les études supérieures.
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • Français sur objectifs universitaires
Niveaux :
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Vocabulaire,
  • Grammaire,
  • Compétences académiques,
  • Lettres, linguistique et traduction
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite

"Notre-Dame de Paris", de Victor Hugo

Publié par Equipe IFprofs le 12/11/2024.

La ville, lieu de tous les possibles ?

Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Littérature et théâtre,
  • Actes de parole,
  • Littérature
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production écrite,
  • Production orale,
  • Compréhension écrite

Célébrons l'automne en peintures

Publié par Alexis Messmer le 26/11/2024.

Décrire un tableau / découvrir des peintres
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale,
  • Compréhension écrite

La compilation des ressources relatives à Halloween

Publié par Anna Yakimovich le 18/11/2024.

Améliorer le vocabulaire thématique et s'amuser
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • FLE - Culture et société
Niveau :
  • A1
Catégories :
  • Vocabulaire,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite

C’est quoi un héros ?

Publié par Equipe IFprofs le 22/10/2024.

Les Petits Penseurs, atelier de philo pour les enfants.
Thèmes :
  • Les ressources de l'Institut Français,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire,
  • Autres disciplines
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Pourquoi on ne peut pas faire tout ce qu’on veut ?

Publié par Equipe IFprofs le 22/10/2024.

Les Petits Penseurs : la philo pour les enfants.
Thèmes :
  • Les ressources de l'Institut Français,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire,
  • Autres disciplines
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Qu’est-ce qu’apprendre ?

Publié par Equipe IFprofs le 22/10/2024.

Les Petits Penseurs : la philo pour les enfants.
Thèmes :
  • Les ressources de l'Institut Français,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire,
  • Autres disciplines
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Rendez l'apprentissage de la langue française plus attractif

Notre sélection de ressources FLE vise le développement des compétences linguistiques et de communication en français des élèves de manière ludique et attractive, tout en recherchant l'efficacité.

Des supports diversifiés pour un apprentissage efficace

Communication : stimulez les interactions et abordez les nombreux actes de langage avec des activités variées.
Grammaire : abordez les règles grammaticales et exercez vos élèves à travers de nombreux supports.
Vocabulaire : élargissez le lexique de vos apprenants et facilitez son apprentissage avec de multiples ressources.
Phonétique : aidez vos élèves avec la prononciation en français pour mieux comprendre et se faire comprendre.

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