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FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Découvrez notre sélection de ressources et fiches pédagogiques FLE dédiée aux questions linguistiques pour diversifer vos supports de classe et travailler la communication, la grammaire, le vocabulaire et la phonétique de manière ludique.
473 résultats
Niveaux
Catégories
Publics
Compétences
AY
Le Festin (Camille) : une chanson pour célébrer la fin d’année en FLE
Mise à jour par Anna Yakimovich le
Exprimer ses souvenirs, ses rêves et ses vœux à travers une chanson poétique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Gastronomie,
- Musique et chansons,
- Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production écrite,
- Production orale,
- Compréhension écrite
ID
Voyage, racines et francophonie : de Du Bellay à Ridan
Mise à jour par Irina-Elena Damaschin le
Explorer la nostalgie des origines à travers un poème classique et sa réécriture en chanson.
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Littérature et théâtre,
- Arts et patrimoine culturel,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
DS
Un bescherelle et un dictionnaire : à l'ancienne
Mise à jour par Dimitri Siders le
(Re)découvrir la conjugaison et la richesse du lexique grâce à des activités ludiques et concrètes
Thèmes :
- Alphabétisation et lutte contre l'illettrisme,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Lutte contre l'illettrisme
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production orale
LF
Qui est-ce ? – Célébrités francophones
Mise à jour par Laetitia FROMONT le
Décrire une personne et poser des questions sur son apparence physique.
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Musique et chansons,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vocabulaire,
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
T
Vis ma vie... d'auteure !
Mise à jour par Tifany Bourdeau le
Comprendre une vidéo authentique et découvrir la variation du français
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Cinéma et télévision,
- Arts et patrimoine culturel,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production écrite,
- Production orale
SD
La TOUT DOUX LIST conjuguée
Mise à jour par Sébastien DeVreese le
Réviser la conjugaison avec des verbes positifs et personnels
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2
Catégories :
- Grammaire,
- Vocabulaire
Compétence :
- Production orale
CK
Climat en débat !
Mise à jour par Coralie Krener le
Comprendre, débattre et agir face au changement climatique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégorie :
- Environnement et écoresponsabilité
Compétences :
- Production orale,
- Compréhension orale
CK
Climat en classe !
Mise à jour par Coralie Krener le
Parler simplement des enjeux écologiques et exprimer ses émotions
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégorie :
- Environnement et écoresponsabilité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
DW
C’est à moi, ça ! – 50 activités pour débutants non lecteurs
Mise à jour par Daphné Wlock le
Premières notions de français pour enfants allophones
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A1.1
Catégories :
- Vocabulaire,
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
HM
Boutonné en jalousie (BD) – Ado, amour et identité
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Travailler sur les émotions, l’identité sexuelle et les relations entre pairs à partir d’une BD engagée
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- B1,
- B2
Catégories :
- Littérature et théâtre,
- Actualité et autres questions de société,
- Égalité et inclusion,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Mardival (BD) – Héros malgré lui
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Lire, comprendre et écrire autour du courage, de l’aventure et de l’émancipation
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Littérature et théâtre,
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Actes de parole,
- Égalité et inclusion
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Dieu est grande – Youssoupha (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Questionner les stéréotypes de genre et l’égalité filles-garçons à partir d’un rap poétique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Épilogue – Youssef Swatt’s & Sofiane Pamart (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Raconter son parcours de vie et ses rêves à partir d’un rap poétique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Actualité et autres questions de société,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Ma meilleure ennemie – Stromae & Pomme (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Explorer la complexité des relations amicales et amoureuses à partir d’une chanson
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Les ogres – Solann (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Comprendre une chanson engagée pour réfléchir à la surconsommation et à la crise écologique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- B1,
- B2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Actualité et autres questions de société,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Demain demain – Luiza (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Parler de l’avenir et du bonheur à partir d’une chanson
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Mauvais garçon – Helena (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Comprendre et dénoncer une relation amoureuse toxique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Actualité et autres questions de société,
- Égalité et inclusion,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite,
- Compréhension écrite
HM
D’où je viens – Céphaz (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Parler de ses racines et de son « chez-soi » à partir d’une chanson
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Égalité et inclusion,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Actualité et autres questions de société
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Imagine – Carbonne (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Parler d’amour, d’évasion et de peur de perdre l’autre
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- B1,
- B2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Rupture – Ben Mazué & YOA (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Explorer la rupture amoureuse et exprimer ses émotions à l’oral et à l’écrit
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Phonétique,
- Musique et chansons
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
Rendez l'apprentissage de la langue française plus attractif
Notre sélection de ressources FLE vise le développement des compétences linguistiques et de communication en français des élèves de manière ludique et attractive, tout en recherchant l'efficacité.
Des supports diversifiés pour un apprentissage efficace
Communication : stimulez les interactions et abordez les nombreux actes de langage avec des activités variées.
Grammaire : abordez les règles grammaticales et exercez vos élèves à travers de nombreux supports.
Vocabulaire : élargissez le lexique de vos apprenants et facilitez son apprentissage avec de multiples ressources.
Phonétique : aidez vos élèves avec la prononciation en français pour mieux comprendre et se faire comprendre.
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