IFprofs

Se préparer à l’écrit pour candidater à un poste d’enseignant de Français Langue Étrangère

85 personnes ont déjà réalisé cette formation

Compétences développées

Renforcer son français professionnel,
Analyser des offres d’emploi,
Valoriser son parcours professionnel,
Rédiger un CV adapté,
Rédiger une lettre de motivation argumentée,
Adapter sa candidature au poste visé,
Améliorer la qualité de ses écrits.

Durée estimée

4 heures

Concepteur

Betsabé Romina Tebes, Federico Amadeo Smith, Julieta Gallielli, Pablo Ezequiel Luna, Suzana Da Rocha Tomei Toniato, Victoire Vandesmet (réseau Alliances Françaises d'Argentine)

Résumé

Ce module de FOS (Français sur Objectif Spécifique) vise à renforcer les compétences linguistiques et discursives des professeurs et futurs professeurs de FLE (niveau B2) dans le contexte du recrutement en français. Il permet de développer la compréhension écrite et orale à partir de documents semi-authentiques tels que les offres d’emploi, les CV et les lettres de motivation. Ce module aborde également la maîtrise du français professionnel et des codes du recrutement. Une attention particulière est portée aux dimensions interculturelles et aux attentes implicites des recruteurs.

Description

Voici le programme de formation :

Introduction

1. Découvrir des offres d’emploi : comprendre pour bien choisir

1.1. Les offres d’emploi : le B.A.-BA
1.1.1. Un profil pour plusieurs emplois
1.1.2. La justification des choix
1.1.3. L’analyse détaillée des profils
1.1.4. Les profils qui ne correspondent pas
1.1.5. Les bénéfices directs et indirects d’une offre d’emploi

1.2. Le lexique des offres d’emploi : sigles et monde du travail
1.2.1. Comprendre les sigles
1.2.2. Auto-évaluation sur les sigles
1.2.3. Lexique du monde du travail
Évaluation formative

2. Candidater à un poste de FLE : convaincre avec un CV efficace

2.1. Les différents formats de CV
2.2. Le CV à la française
2.3. Les compétences à mettre en valeur
2.4. La nominalisation des verbes
2.4.1. Associer verbe et nom
2.4.2. Compléter un CV
Évaluation formative

3. Candidater à un poste de FLE : convaincre avec une lettre de motivation

3.1. La lettre de motivation : un exercice très français
3.1.1. Les différentes parties de la lettre de motivation
3.1.2. Activité pratique de compréhension
3.2.1. Mots-clés et concepts associés
3.2.2. Mots-clés et compétences associées
3.3. Les registres de langue
Évaluation formative

Évaluation sommative