Atelier pour la classe "Créer une bibliothèque numérique multimédia en classe de français" - vendredi 4 novembre, 15h30-18h30 - comodal
Publiée par Institut français de Croatie
Mise à jour le
Dans le cadre de Novembre Numérique et de la 4ème édition de la Journée Internationale des Professeurs de français en Croatie, ne manquez pas notre prochain Atelier pour la classe avec José Segura!
Atelier pour la classe – formation pour les enseignants et futurs enseignants de français en Croatie
« Créer une bibliothèque numérique multimédias en classe de français » par José Ségura
Vendredi 4 novembre 2022 – 15h30-18h30
En présentiel (médiathèque de l’IF Croatie à Zagreb) et en ligne (Zoom)
Rien ne peut remplacer le plaisir de feuilleter les pages d’un livre à tout âge. Il peut cependant être intéressant pour nous enseignants de pouvoir proposer à nos élèves de compléter l’accès à des ouvrages par le biais d’une bibliothèque numérique et notamment à la maison. L’atelier va vous faire découvrir l’application Book Creator en ligne sur ordinateur. Il est à noter qu’il est possible d’utiliser une tablette (application directe sur IPad, ou via navigateur sur Android). Dans un premier temps, nous découvrirons les différentes fonctionnalités pratiques pour créer un livre numérique avec du texte, des images mais aussi du son, des liens externes voire des vidéos. Puis, nous aborderons les utilisations pédagogiques possibles et notamment la possibilité pour les apprenants de créer leurs propres livres. Les participants seront ensuite mis en situation de créer leurs livres et ainsi venir étoffer la bibliothèque numérique de la formation. Enfin, les participants pourront créer leurs propres bibliothèques numériques afin de pouvoir à leur tour engager leurs élèves dans la production de livres interactifs.
Déroulé détaillé :
- Etat des lieux et attendus des participants : autour du numérique, de la littérature jeunesse…
- Présentation de l’application Book Creator (en ligne sur chrome) :
- Aspects techniques : accès à la plateforme, inscriptions, etc.
- Aspects fonctionnels : création et gestions des bibliothèques, des livres
- Création de livre :
- formats (livre ou BD) ;
- l’édition : ajout et modifications d’éléments (textes, images, vidéos, liens, formes etc…) ; fusion de pages individuelles pour créer un seul ouvrage
- Quelles applications pédagogiques avec Book Creator
- A partir des suggestions des participants à la suite du tuto :
- Lire : Mettre à disposition des élèves une bibliothèque numérique avec des albums. Ils peuvent être sonorisés, imagés, bilingues pour aider à la compréhension
- Enrichir : A partir d'un livre déjà commencé par l'enseignant, l'élève peut compléter : légender des images, mettre des images ou dessins à des textes, continuer une histoire....
- S’exercer : L'enseignant peut proposer des exercices à ses élèves. Chacun "duplique", réalise les exercices, l'enseignant peut intervenir sur le livre pour proposer des améliorations, corrections.
- Apprendre : L'enseignant peut créer des cahiers de leçons en orthographe, grammaire, des répertoires lexicaux mais aussi dans toutes les DNL si écoles bilingues...
- Produire : L'élève peut produire tout type d'écrits narratifs ou documentaires : romans interactifs, bandes dessinées, cahier de bord, cahier journaux, productions d'ateliers d'écriture, journaux etc...
- A partir des suggestions des participants à la suite du tuto :
- Exemples de productions en lien avec les applications pédagogiques
- Mise en activité des participants
- Après inscription sur ma bibliothèque numérique, chaque participant devra créer une ou 2 pages sur une thématique commune (à définir) pour ensuite créer le livre de l’atelier
- Présentation du livre ainsi créé et inscription, création de leur propre bibliothèque numérique Book Creator
- Questions, bilan
A propos du formateur :
José Segura a débuté comme instituteur en région parisienne, en Seine-St-Denis (93). Il exerce alors à différents niveaux de l’école primaire avant de s’occuper d’une CLIN (Classe d’Initiation pour élèves non francophones maintenant appelées UPE2A). Ensuite, professeur des écoles en Ariège, il met en place un dispositif itinérant et y enseigne le FLE/FLS auprès des élèves nouvellement arrivés allophones des écoles et collège de ce département pyrénéen. Il a également été professeur de FLE pour des adultes détenus en maison d’arrêt. Depuis quelques années, il est formateur au CASNAV (Centre Académique pour la Scolarisation des Élèves Allophones et Enfants issus de Familles itinérantes et de Voyageurs) de l’académie de Toulouse. Il est co-auteur de plusieurs ouvrages de la collection pour enfants Zoom des Éditions Maison des Langues.
Nombre de places en présentiel limité. Inscription obligatoire avant le mardi 1er novembre 2022, via le site http://ettaedu.azoo.hr/ (enseignants du système scolaire croate) ou via Sanja Hoic à [email protected](étudiants et enseignants hors système scolaire croate), en précisant si vous souhaitez participer à cette formation en présentiel ou en ligne. Les participants sont également invités à prendre leur propre ordinateur portable ou tablette avec eux pour la formation.
Institut français de Croatie
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