32e Congrès international de l’APPF - Enjeux de l’éducation aux médias et à l’information en classe de langue

Dates : 31 janvier et 1er février 2025

Lieu : Faculdade de Ciências Sociais e Humanas – Universidade Nova de Lisboa (NOVA FCSH), Colégio Almada Negreiros – Campus de Campolide.

Ce congrès est organisé en partenariat avec la Faculté de Sciences Sociales et Humaines de l’Université NOVA de Lisbonne (NOVA FCSH), le Centre de Linguistique de l’Université NOVA de Lisbonne (NOVA CLUNL), la Section Autonome d’Éducation et Formation Général (SAEFG) de la NOVA FCSH, le Service de Coopération linguistique et éducative de l’Ambassade de France au Portugal, l’Ambassade de Roumanie au Portugal et Wallonie-Bruxelles International (WBI).

OBJECTIFS

• Acquérir une meilleure compréhension des orientations officielles du Ministère de l’Éducation portugais – Aprendizagens Essenciais (AE), Perfil dos Alunos à Saida da Escolaridade Obrigatória (PA), Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania (ENEC) et Referencial de Educação para os Media (REM) en ce qui concerne la question de l’éducation aux médias et à l’information (EMI).
• Réfléchir aux différents concepts en rapport avec l’EMI, tels que la littératie médiatique, la pensée critique ou la citoyenneté numérique, dans le contexte de l’enseignement et de l’apprentissage des langues.
• Évaluer le potentiel didactique des activités basées sur les principes de l’EMI pour le développement des compétences communicative, interculturelle et stratégique en langue maternelle et en langue(s) étrangère(s).
• Réfléchir à la didactisation de différents documents pour la mise en œuvre d’activités de réception, de production, d’interaction et de médiation, qui favorisent l’apprentissage des langues ainsi que l’EMI.
• Concevoir des séquences didactiques basées sur des activités de réception, de production, d’interaction et de médiation qui tiennent compte des principes de l’EMI, notamment dans le cadre de projets interdisciplinaires centrés sur les apprenants.
• Partager des pratiques pédagogiques qui respectent les principes énoncés dans les textes officiels, tout en considérant le potentiel de l’EMI pour l’apprentissage des langues. 

AXES THÉMATIQUES DU CONGRÈS

• Éducation aux médias et à l’information et développement des compétences communicative, interculturelle et stratégique.
• Éducation aux médias et à l’information et projets interdisciplinaires.
• Éducation aux médias et à l’information et évaluation des compétences communicative, interculturelle et stratégique.

Ces aspects seront abordés d’un point de vue théorique lors des conférences plénières et développés de manière pratique dans divers ateliers qui fonctionneront en parallèle.

Ce 32e Congrès est accrédité auprès du CCPFC, sur la base de 13 heures, pour les professeurs des groupes de recrutement 200, 210, 220, 300, 320, 330, 340 et 350.

Découvrez le pré-programme et le formulaire pour l’inscription.