Deux webinaires pour repenser nos pratiques en FLE
Publiée par Joseph Wahba
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Lecture et Intelligence Artificielle : deux leviers pour enseigner autrement
La lecture en classe est-elle une stratégie d’enseignement ? Ce webinaire met en lumière l’enseignement/apprentissage de la lecture en FLE et les difficultés rencontrées par les élèves, afin d’en identifier les origines et de proposer des pistes de remédiation pour une meilleure acquisition de cette compétence. Il s’appuie sur les méthodes de lecture adoptées dans les pratiques professionnelles pour élaborer des stratégies pédagogiques efficaces et soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences. 🎥 Replay disponible ici → https://youtu.be/ccqUdxtUFtY
L’IA dans l’enseignement du FLE Ce webinaire invite à distinguer ce que l’IA peut ou ne peut pas faire en FLE, à identifier des usages pédagogiques pertinents, et à adopter une posture critique et éthique face à ces outils. Il propose une intégration raisonnée de l’IA dans les pratiques de classe pour enrichir l’enseignement du français. 🎥 Replay disponible ici → https://youtu.be/5hZoyFZpptE
Les supports de ces webinaires sont disponibles en pièce jointe sur IFprofs Égypte.
Joseph Wahba
ExpertRéférent Egypte
Enseignant(e), Conseiller(ère) pédagogique, Formateur(rice) de formateurs
- Linguistique & littérature—
- Didactique—
- FLE Adultes
