Formation « Devenir Animateur IFProfs Nigéria » - CFTD Enugu – juillet 2019
Publié par Unininte Clarissa Ubikitan
Dernière mise à jour le
7 enseignants-formateurs des Colleges of Education et 1 enseignant FLE en Alliance Francaise font partie des nouveaux animateurs IFProfs Nigéria. La formation « Devenir animateur IFProfs Nigéria » a eu lieu au CFTD d'Enugu du 22 au 24 juillet 2019.
Le stage « Devenir animateur IF profs Nigeria » a duré 3 jours, du lundi 22 au mercredi 24 juillet 2019 avec 7 enseignants-formateurs des Collèges d’Education et 1enseignant de Français Langue Etrangère en Alliance Française. La formation, qui était organisée par le Centre for French Training and Documentation (CFTD) d’Enugu dans le cadre du projet d’appui à l’enseignement du français (2018 – 2019) mis en œuvre par l’Ambassade de France au Nigéria, avait pour but de former et intégrer de nouveaux animateurs IF profs.
La formation était animée par Dr. Olivier Mouginot, Directeur du CFTD/Alliance Française d' Enugu. Le programme des journées 1 et 2 était le suivant: Découverte et prise en main. Il y avait une présentation générale de la plateforme numérique IFprofs : l’historique, l’organisation générale et les objectifs de la plateforme IFprofs. Alors, on a appris que la plateforme est destinée à tous ceux qui travaillent dans le domaine de l’enseignement francophone. Les 5 catégories de contenus professionnels : les ressources pédagogiques, les ressources méthodologiques, les ressources brutes, les évènements et les infos étaient bien expliquées en détail. Dans chaque rubrique, les publications sont classées dans un moteur de recherche avec critères.
Ensuite, les participants qui ont découvert la plateforme pour la première fois, se sont inscrits. Il faut impérativement avoir une adresse e-mail valide et active pour s’inscrire sur IFprofs. Puis, on doit respecter la charte des membres ; c'est-à-dire, respecter certains principes éthiques et juridiques.
Il y avait la prise en main no1 : Découvrir, chercher, publier des ressources numériques ;
La prise en main no2 : Naviguer dans son espace-pays et sur l’ensemble du réseau mondial. La plateforme IFprofs est aussi un réseau social composé de 70 sites-pays. Chaque membre s’inscrit sur le site de son pays. Il peut y consulter l’activité concernant son pays mais aussi accéder à ce qui est proposé sur les autres sites-pays.
La prise en main no3 : Dialoguer et interagir au sein de la communauté. On avait des taches différentes à faire qui nous ont donné l’opportunité de naviguer dans le réseau social. On a aussi pris des photos.
Le 24 juillet, dernier jour du stage, le programme était consacré à concevoir & animer des ateliers IFprofs. Il y avait quatre parties : rôles de l’animateur (qui sont les animateurs, bilan et perspectives des ateliers IFprofs et principales missions de l’animateur IFprofs), publics prioritaires à cibler pour l’organisation des ateliers en 2019, contenus des ateliers (chaque atelier doit obéir à un déroule précis et méthodique) et puis les aspects logistiques. Enfin, tous les nouveaux animateurs ont fait des publications sur IFprofs. C’était vraiment intéressant ! Je suis fière d’être membre sur IFprofs !
Commentaires liés à cette actualité
MONICA CHIMEREZE • 1929j
J'ai bien cette temoignage. Merci beaucoup Mme Clarisa. Monica Chimereze