Exploiter les tâches finales du manuel Club@dos Plus 3 : fiches pédagogiques pour le secondaire égyptien
Publiée par Mohammed Ismaïl Mėtoualy Freig
Publiée le
Accompagner les enseignants de français du secondaire égyptien dans l'exploitation des tâches finales du manuel Club@dos Plus 3 selon la perspective actionnelle.
La ressource en bref
Thèmes : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique, FLE - Culture et société
Niveau : A2
Catégories : Sport, Gastronomie, Actes de parole, Grammaire, Vocabulaire, Vie quotidienne et art de vivre, Sciences et nouvelles technologies, Cultures francophones et interculturalité
Public : Grands adolescents (15-18 ans)
Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale, Production écrite
Documents et liens
Ce dossier pédagogique propose des fiches pratiques pour exploiter les tâches finales des quatre unités du manuel Club@dos Plus 3.
Il présente des scénarios de classe prêts à l'emploi, des pistes de différenciation pédagogique, des suggestions d'intégration des TICE ainsi que des outils d'évaluation formative.
Destiné aux enseignants de français du secondaire égyptien, ce document vise à renforcer la mise en œuvre de la perspective actionnelle et à favoriser l'engagement des apprenants dans des situations authentiques de communication.
Contenu : • 4 fiches pédagogiques correspondant aux unités du manuel • Des conseils pratiques issus de l'accompagnement pédagogique • Des grilles d'évaluation et d'autoévaluation • Des propositions d'activités numériques
Mohammed Ismaïl Mėtoualy Freig
Egypte
Enseignant(e), Formateur(rice) de formateurs, Autre
- Linguistique & littérature—
- FLE Adultes—
- FLE Enfants et adolescents
