FRANCOPHONIE AMÉRICAINE POUR LE COURS DE FLE - LIVRET D’ACTIVITÉS PRÊTES À L’EMPLOI
Publiée par Centro de Estudios Francófonos Lenguas Vivas
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Intégrer la francophonie américaine dans la classe de FLE par des séquences didactiques « clé en main » basées sur des documents authentiques.
La ressource en bref
Thème : FLE - Culture et société
Niveaux : A2, B1, B2
Catégories : Cultures francophones et interculturalité, Actualité et autres questions de société, Littérature et théâtre
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes
Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale, Production écrite
Documents et liens
Francophonie américaine pour le cours de FLE – Livret d'activités prêtes à l'emploi
Ce livret propose cinq unités didactiques clé en main destinées aux enseignant·es de FLE souhaitant intégrer la francophonie américaine dans leurs cours. Conçues à partir d'une perspective interculturelle critique et décoloniale, les activités s'appuient sur des documents authentiques — textes littéraires, podcasts, vidéos, affiches — issus de territoires francophones des Amériques tels que la Guadeloupe, la Martinique et le Québec.
Les unités couvrent des niveaux allant de A2 à B2 et abordent des thématiques telles que le plurilinguisme et le créole, la créolité et l'identité culturelle, l'exil et la migration, ainsi que les rapports de force entre les langues. Elles ont été élaborées par des enseignantes et des étudiantes en formation ayant participé au cycle de formation « La Francophonie américaine dans la classe de FLE », organisé par le Centre d'études francophones (CEF) de l'IES en Lenguas Vivas « J. R. Fernández » avec l'appui de l'Institut Français d'Argentine en 2024.
Centro de Estudios Francófonos Lenguas Vivas
Argentine
Autre, Enseignant(e), Formateur(rice) de formateurs
- Linguistique & littérature—
- FLE Adultes—
- Didactique—
- Traduction & interprétation
