Le carnaval de Dunkerque : un événement incontournable complètement fou !

Le Carnaval de Dunkerque : découvrir une tradition française avec des documents authentiques différents - reportage vidéo ou article 

Cette fiche pédagogique clé en main conçue par Nathalie Fortunato propose une séance complète de 90 minutes (ou plus soit 1 UE de 45 minutes supplémentaire) autour du Carnaval de Dunkerque, grande fête populaire des Hauts-de-France dans le Nord de la France. Elle s’appuie sur des documents authentiques (texte informatif, vidéo) et privilégie une approche communicative et interculturelle, centrée sur le développement des compétences orales.

La séquence est structurée de manière progressive : activation des représentations, compréhension écrite et orale, interaction guidée, puis production orale finale. Les activités permettent aux apprenants de comprendre une tradition culturelle française, d’exprimer une opinion, de décrire une ambiance festive et de comparer des pratiques culturelles avec celles de leur pays d’origine.

Les objectifs pour les élèves sont doubles :

- Linguistiques : enrichir le lexique des fêtes et traditions, réinvestir les structures de l’opinion et de la comparaison, gagner en fluidité à l’oral.

- Socioculturels : découvrir une fête régionale identitaire, réfléchir au rôle des fêtes populaires dans la cohésion sociale et l’identité culturelle.

La fiche est destinée à des apprenants FLE de niveau A2+/B1 (adolescents ou adultes), en contexte :

universitaire; associatif; institutionnel; de formation linguistique pour adultes migrants ou publics internationaux

Elle convient particulièrement à des groupes multiculturels et favorise la prise de parole, l’échange d’expériences et la valorisation des cultures d’origine (en particulier la fiche de travail 01).
La séance peut être utilisée de manière autonome sur les traditions françaises, la culture régionale ou la fête comme fait social.

Au-delà des objectifs linguistiques, cette fiche est aussi une invitation au voyage. Le Carnaval de Dunkerque offre un accès vivant et chaleureux à la culture des Hauts-de-France, une région marquée par la convivialité, l’humour et le sens du collectif.
À travers chants, costumes et traditions parfois surprenantes, les apprenants découvrent une France festive, populaire et profondément humaine. La séance donne souvent envie d’aller voir le carnaval en vrai, de découvrir la région et de prolonger l’apprentissage du français hors de la salle de classe, au contact des territoires et de leurs habitants.

Bon amusement aux collègues, bon apprentissage aux élèves et qui sait à bientôt à Dunkerque pendant le carnaval !