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Objectif Antarctique

Publié par Nathalie-Zoé Fabert

Dernière mise à jour le

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Correspondre avec une scientifique française.

La ressource en bref

Thèmes : FLE - Culture et société, FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique, DNL - Enseignement bilingue

Niveaux : A2, B1

Catégories : Environnement et écoresponsabilité, Sciences et nouvelles technologies, Actes de parole, Sciences et mathématiques

Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans)

Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale, Production écrite

Documents et liens

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Connaissez-vous le Polarstern ?

Il s’agit d’un navire de recherche polaire équipé de laboratoires ultramodernes qui, grâce à ses capacités de brise-glace, peut traverser des couches de glace et atteindre des zones inaccessibles à d’autres bateaux.

Le Polarstern a mené de nombreuses expéditions scientifiques pionnières pour étudier le climat polaire et recueillir des données sur l’impact du changement climatique sur les océans.

En 2021, l’Institut français de Brême a proposé à des écoles de correspondre avec la scientifique française Jenna Balaguer qui fait partie d’une expédition du Polarstern au large de l’Antarctique. Jenna Balaguer a témoigné du quotidien de l’équipage et de son travail de scientifique.

Le dossier pédagogique élaboré à cette occasion est toujours exploitable aujourd’hui.

 

Vous enseignez le français ou la biologie en français ?

Suivez tout ou partie du guide pédagogique pour permettre à vos élèves :

  • d’en apprendre plus sur les recherches sur le plancton, l’environnement et le réchauffement climatique en général
  • d’approfondir de nouveaux champs lexicaux comme les sciences, la nature, la géographie et la problématique du réchauffement climatique.

 

Une ressource labellisée par l’équipe IFprofs.

Activité FLE et enseignement bilingue en sciences de la vie et de la terre

Nathalie-Zoé Fabert

Allemagne

Attaché(e) de coopération

Discipline :
  • Didactique
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