Sélection IFprofs « Où sont les femmes ? »

Le féminisme est un mouvement pluriel qui traverse les époques et les cultures pour revendiquer l'égalité entre les sexes et interroger les stéréotypes de genre. À travers cette sélection de ressources pédagogiques, nous proposons une exploration de différentes thématiques liées aux féminismes : les inégalités professionnelles, la représentation des femmes dans la culture et le sport, les questions de genre et les combats féministes à travers l’histoire.

Merci aux contributrices et contributeurs !

🟣 Genre, société et intersectionnalité 🌍✊

C’est quoi le genre ? Arjola Mahmudaj et Lucien Blaise Koona – Allemagne

Appuyez-vous sur une courte vidéo didactique pour introduire la notion de genre et la question des inégalités entre les femmes et les hommes en classe.

Public : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B2

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La route de l’égalité, Arjola Mahmudaj – Allemagne

Une vidéo sur les liens entre genre et migration, des difficultés qui pèsent sur les femmes pendant leur parcours migratoire mais aussi des effets positifs de leur trajectoire. 

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B2

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🟣 Luttes pour l’égalité professionnelle et éducative 👩‍🏫⚖️

Sexisme à l'université, Marion Dufour – Brésil

L’Université est-elle un lieu d’égalité entre les hommes et les femmes ? A travers différents témoignages (vidéo et presse), amenez vos élèves à creuser le sujet du sexisme à l’université.

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B1

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Fille ou garçon, faites le métier que vous voulez, Hélène Monfeuillard - Allemagne

Invitez vos élèves à réfléchir sur les choix professionnels et les idées reçues concernant les métiers prétendument réservés aux garçons.  

Public : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans) // Niveau : B1

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Viser l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes, Salifou Coulibaly – Mali

Des activités pour prendre conscience des stéréotypes liés aux sexes en milieu professionnel.

Public : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : A2, B1

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Les femmes et les métiers du numérique, Arjola Mahmudaj - Allemagne

Cette activité aborde le sujet de la sous-représentation des femmes dans les métiers du numérique, mais aussi leur rôle dans ce secteur et son histoire.

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B2

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🟣 Représentations des femmes dans la culture et les médias 📖🎭

Les journées du Matrimoine, Sophie Bonneau - France

Comprendre et découvrir un événement culturel français. Réfléchir sur l'étymologie des mots ; Découvrir Alice Guy, première femme cinéaste française

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B1

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L’écriture-femme, Tiziana Cignatta – Italie

Des pistes pédagogiques autour de corpus littéraires d’écrivaines et

une réflexion sur l’écriture féminine contemporaine.

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B1, B2

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Film "Bande de filles", Nathalie-Zoé Fabert – Allemagne

Un film sur les filles et la banlieue. Ce film, qui montre la place des filles dans les quartiers sensibles de Paris, est aussi un film sur l’amitié et le passage à l’âge adulte. Faites-le découvrir à vos élèves à l’aide de notre guide pédagogique.

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes

Niveau : B1, B2

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Film "Les invisibles", Davy Martins – Autriche

Un film et des activités sur la lutte contre la précarité et la solidarité qui dresse le portrait de femmes invisibilisées. 

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : A2, B1, B2

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"Pendant 24 heures", chanson de Grand Corps Malade, Institut français

La chanson parle des inégalités salariales entre les hommes et les femmes, des codes physiques de la féminité, de la charge mentale et de la pression sociétale pour avoir des enfants qui incombent aux femmes

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : C1

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Chanson "Femmes" de Sam Sauvage, Gwendoline Lefort – Estonie

Débattre, argumenter et s'exprimer sur la condition féminine et les inégalités de genre

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B2, C2, C1

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"Terriennes", TV5 Monde

"Terriennes" est un site avec des contenus pédagogiques sur les droits des femmes de tous les continents à travers des portraits et des interviews

Public : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : A2, B1, B2, C1

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BD "L’incroyable mademoiselle Bang", Institut français

Une exploitation pédagogique de la bande-dessinée sur une fille, certes, mais une fille qui décide de faire comme les garçons.

Public : Enfants (7-10 ans), Adolescents (11-14 ans) // Niveau : A2, B1

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🟣 Femmes, histoire et engagement : parcours inspirants 👩‍🎤🌍

Les premières femmes, Anka Veselinova – Macédoine

Des activités pour parler de la parité dans le domaine du travail à travers des femmes qui ont marqué leur domaine professionnel.

Public : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : A2, B1, B2

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Leymah Gbowee, une femme extraordinaire, Sophie Bonneau - France

Une séance pédagogique à plusieurs volets inspirée de la BD "Les culottées".

Public : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B1, B2

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Il était une fois… Coco Chanel, Silvia Nicoleta Baltã – Roumanie

Comment Gabrielle Chanel, orpheline d’origine modeste, devient Coco. Avec son style simple et révolutionnaire, elle libère les femmes de la mode rigide et s’impose comme une icône de liberté et d’élégance. Rédiger une biographie.

Public : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : A1, A2

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Une femme d’exception : Berthe Morisot, peintre impressionniste, Danièle Geffroy-Konštacký – République tchèque

Dans cette ressource, vos élèves découvrent un article sur la peintre et présentent un tableau impressionniste.

Public : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B1, B2

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Berthe Morisot, l’indépendante, Alice Barca – Autriche

Une activité pour parler de l’art et des artistes, et imaginer des dialogues à partir de tableaux.

Public : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B1, B2, C1, C2

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🟣 Sport et féminisme : déconstruire les stéréotypes 🏃‍♀️🏅

Le marathon et les femmes, Maja Sterjova – Macédoine

A partir d’un article un présentant Katherine Switzer, première femme à avoir couru officiellement le marathon de Boston en 1967, vos apprenants seront capables de faire le portrait d’une sportive célèbre.

Public : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B1, B2

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Sport féminin et média en Afrique, Hélène Monfeuillard - Allemagne

Comment encourager les femmes à se lancer dans les métiers du sport sur le continent africain ? Comment attirer l’attention des médias et des sponsors sur le sport féminin ?

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B1, B2

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Création d'un scénario de court-métrage engagé, Clara Marion et Lucie Ferreux – France

Sensibiliser les apprenants aux causes féministes dans le sport à travers une activité d’écriture et de créativité

Public : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes // Niveau : B1

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