Séquence FLE autour d’un podcast inspiré des Jeux de Paris 2024
Publié par Cynthia OKUMU
Dernière mise à jour le
Favoriser les compétences orales et écrites en lien avec les sports et la jeunesse
La ressource en bref
Thèmes : FLE - Culture et société, FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux : A2, B1
Catégories : Sport, Grammaire, Vocabulaire, Phonétique, Actualité et autres questions de société
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans)
Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale, Production écrite
Documents et liens
Créé (par moi-même) en novembre 2023 lors d’un concours de podcast organisé par l’ambassade de France au Kenya et en Somalie, ce podcast met en lumière l’énergie et la créativité de la jeunesse, un thème phare des Jeux de Paris 2024.
En s’appuyant sur quatre nouveaux sports additionnels (surf, escalade sportive, skateboard et breaking), cette ressource propose une séquence pédagogique complète composée de 6 activités.
Les apprenants seront amenés à :
- Brainstormer autour du titre et du visuel illustratif,
- Développer la compréhension orale et écrite à partir de questions ciblées,
- Consolider leurs compétences grammaticales grâce à deux quiz sur les adjectifs qualificatifs et la nominalisation,
- S’exprimer à l’oral et à l’écrit à travers des activités de production.
D’une durée estimée de 2h30 à 3h, cette séquence propose des objectifs pédagogiques clairs, une transcription du podcast et un guide détaillé pour accompagner les enseignants dans chaque étape.
Cynthia OKUMU
Kenya
Enseignant(e), Conseiller(ère) pédagogique
- Didactique—
- Français professionnel—
- Traduction & interprétation—
- FLE Enfants et adolescents—
- Linguistique & littérature
