Travailler la biographie de scientifiques

Testez cette séance sur la biographie de Marie Curie pour associer cours de FLE et de Disciplines Non Linguistiques (DNL).

 

Objectifs globaux de la démarche 

• Adapter les pratiques pédagogiques FLE pour prendre en compte les besoins en français dans les DNL
• Amener vos élèves à découvrir des personnalités scientifiques
• Les sensibiliser aux thématiques traitées dans les disciplines scientifiques
• Les familiariser avec le lexique spécialisé des DNL scientifiques.

Des idées d'activité sont suggérées, seules quelques-unes sont détaillées.

 

Objectifs pédagogiques de la séquence

Fonctionnels :

• Rédiger la biographie d'un scientifique
• Présenter, décrire, caractériser
• Rechercher, trier, sélectionner des informations sur internet

Linguistiques :

• Les marqueurs temporels
• La nominalisation
• L'emploi des temps (temps du passé, présent de narration).

 

Pistes d'adaptation

• Rattacher la séance d’autres séquences de FLE. Exemples : raconter la biographie de quelqu’un ; expliquer une découverte
• Proposer la séance en amont ou en reprise du cours de DNL
• L’adapter à d’autres disciplines et à d’autres niveaux.

 

Exercices élaborés par Anka Topalovic et Dragana Tomic, enseignantes de FLE en section bilingue en Serbie. Formateur : Julien Basso (programme de mobilité Jules Verne).

 

Séance partagée sur IFprofs par Claire BILLIET et labellisée par l’équipe IFprofs.