Atelier d'écriture créative | Méthodologie et fiches didactiques
Publiée par Jean-Michel VAUCHOT
Mise à jour le
La ressource en bref
Niveaux : B1, B2, C1, C2
Documents et liens
J’ai animé cet atelier d’écriture créative dans le cadre du XXIème congrès brésilien des professeurs de français à Aracaju. Cet atelier a été reproduit par la directrice du département de lettres de l'université de São Paulo : Mme Cristina Casadéi Pietraroria.
Cette ré-appropriation, à l'université de São Paulo, a été confiée à une étudiante en licence Maria Beatriz Thibes.
Le suivi de ce transfert avec Cristina et Beatriz m’a permis d’affiner et de compléter mes fiches pédagogiques afin de faciliter la prise en main, à distance, de l’animation de cet atelier où l’aspect pratique de sa mise en œuvre est très important.
A. Guide pédagogique pour animer à votre tour :
- Schéma de l'atelier d'écriture créative
- 7 Fiches pédagogiques :
- Fiche 1 : Supports pédagogiques de l'atelier
- Fiche 2 : Étapes de l'atelier
- Fiche 3 : Phase d'écriture collective
- Fiche 4 : Conseils pour la ré-écriture
- Fiche 5 : Grammaire de texte
- Fiche 6 : S'entraîner à lire
- Fiche 7 : Perspectives
B. En direct des ateliers du congrès brésilien des professeurs de français :
- Exemples de matière brute collective et d'une ré-écriture individuelle
- Portefolio des deux ateliers d'écriture du congrès brésilien
C. Ré-appropriation de l'atelier à l'université de São Paulo
- Témoignages de la directrice du département et de l'étudiante, animatrice de l'atelier
- Fiches pédagogiques synthétisées à partir du guide pédagogique de l'atelier source
- Portefolio de la ré-appropriation et témoignages des étudiants
Jean-Michel VAUCHOT
France
Formateur(rice) de formateurs
- Didactique—
- Français professionnel