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Fiche d'identité
Nom :
Anaïs Dassonneville
Ville :
HAVERSKERQUE
Pays :
France
Nationalité(s) :
Française
Email professionnel :
Fonctions et expertises
Statut :
Indépendant
Fonction :
Ingénieure pédagogique, chargée de projet & formatrice de formateurs
Domaine d'expertise :
Formation de formateurs (pédagogiques), Conception/didactisation de ressources, Ingénierie de formation, Conférences, animations d'ateliers
Thématiques :
Approches ludiques de l'enseignement, Français professionnel, FOS, TICE, IA etc.
Missions et/ou productions significatives :
Formation de formateurs en distanciel pour l'Alliance française de Gaborone (2024), au sujet de l'intégration de la phonétique en classe de FLE. Formations en présentiel diverses au cours de mes différentes directions de cours (depuis 2018).
Création, développement et animation de parcours de formation en didactique des langues (en présentiel pour une introduction à la DDL en L3 et sur Moodle en tant qu'enseignante du Master FLE de l'Université des Antilles) (2024)
Gestion de projet de création d'une plateforme de formation de formateurs hors FLE, à destination d'enseignant.es du niveau secondaire en Afrique subsaharienne francophone rurale + conception: modules évaluation, radio/télévision... (2023-...)
Ingénierie de formation hors FLE, comme autoentrepreneuse (depuis 2024): accompagnement des porteurs de projets, développement de programmes, édition de guides pédagogiques...
Chargée de la partie FLE de la refonte du programme national pour l'année 10 du Vanuatu, commanditée par le Ministère, via l'opérateur Tetra Tech (comme consultante) (2024-2025)
Modalités d'intervention
Langues de travail :
anglais, français
Modalités de formation :
Distanciel et Présentiel
Liens utiles
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