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Publié par Llermé POCLINFrance


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ressource pédagogique

Dernière mise à jour : 5 juin 2021

  • Discipline(s) Didactique, pédagogie, éducation - Histoire, géographie - Sciences sociales, sciences politiques, relations internationales - Arts, médiation culturelle - Information, communication, bibliothéconomie - Traduction, interprétation - Littérature, civilisation - Français, linguistique
  • Thème(s) Langue, littérature - Education
  • Age(s) des apprenants 15-20 ans - 10-15 ans - 20 ans et plus
  • Type(s) d'activité Production orale - Pratique de la langue - Interaction - Compréhension écrite - Compréhension orale - Production écrite
  • Séquençage Tâche ou projet - Activité - Séquence de plusieurs activités - Programme ou plan de formation
  • Niveau(x) du CECR A2 - B2 - B1 - A1 - C1 - C2

Cette recherche explique l'importance de l'image dans les cours de langues étrangères : espagnol et FLE. Elle envisage de mieux connaître la réalité, d'identifier les problèmes dans l'apprentissage d'une langue étrangère.

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