Théâtre phonétique

                          #FLE QATAR OU THÉÂTRE PHONÉTIQUE : les sons ou et o 

                                    « Emma et Jules suivent un match à la télévision »

 EMMA. – Le foot, toujours le foot ! J’en ai plein le dos à la fin ! Franchement, je préfère le tricot !

JULES. –  Pouah ! Le tricot ? Ce n’est pas rigolo comme le foot !

EMMA. – Oui, ben rigole donc, tu seras bien content quand tu auras tes nouvelles chaussettes bien chaudes !

JULES. – Mais tais-toi, j’entends rien ! Regarde le tir ! BUT ! Trop fort, le coup !

EMMA. – Le cou de qui ? Où ? Hum, hum…j’ajoute une maille… deux mailles…

JULES. – Mais le joueur, là, celui qui contourne le ballon ! Il joue sur le côté !

EMMA. – Celui qui court comme un fou ? Hum, hum…et j’en saute une.

JULES. – AAAh ! Là-là ! La contre- attaque ! Hou là-là !

EMMA. – Tu veux pas me ramasser ma laine?

JULES. – FAUTE ! Sorti de sa zone !

EMMA. – Ça alors ! Il y a un trou, j’ai perdu une maille ! Où elle est ?

JULES. – Et cet idiot de gardien de but ? C’est un touriste ou quoi ?

EMMA. – Ah ! Ca y est, je l’ai retrouvée ! Elle est en dessous de la table !

JULES. – Buuuuuut ! Deux à zéro ! Bravoooooo ! On a gagné !

 

Avant de mettre en scène ce dialogue, il est nécessaire de faire identifier les sons o et ou et de les classer dans un tableau : o comme dos, ou comme foot.

 Tricot, foot, route, un écho, rigolo, peau, rigoler, un paletot, chaud, trop, fort, le cou, le coup, contourner, jouer, le côté, courir, fou, zone, un trou, un touriste, dessous, coup-franc, botter, toucher, couler dégouter, doux, toux, une photo, l’eau, un kangourou, le verso, la moto, un autre, le lumbago, le loup, la boue, vouloir, pousser, les joueurs, se coucher, un voyou, c’est top !, Allo ?