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Atelier avec Malo Williams - Comment réussir son montage

Publiée par Une fois, une voix

Publiée le

La ressource en bref

Niveaux : B1, B2, C1, C2

Documents et liens

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Les conseils de Malo :

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  • Pour un premier podcast, on peut utiliser le logiciel Audacity (gratuit et simple) ou encore Reaper (version d'essai gratuite, plus de fonctionnalités). On trouve facilement des tutos sur YouTube pour apprendre à s'en servir.

  • Un premier montage peut prendre du temps. Il est important de garder assez de temps pour avoir de la marge.

  • Pour bien s'organiser, il faut prévoir différentes pistes avec un seul type de son par piste : une à trois pistes pour les voix, une piste pour la musique, etc.

  • La première étape du montage, c'est le dérushage. Cela consiste à écouter tous ses enregistrements pour choisir lesquels on va garder, et à commencer à les organiser.

  • L'habillage (ajout de musiques, d'ambiances, de bruitages) est ce qui donne sa "couleur", son identité sonore, au podcast.

  • L'habillage permet aussi de rythmer le podcast, de capter à nouveau l'attention de l'auditeur·ice au milieu d'une longue interview.

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  • Il faut toujours que l'habillage ait du sens, qu'il ne prenne pas le pas sur le récit, mais au contraire qu'il le mette en avant.

  • Un bon montage, c'est un montage qu'on n'entend pas, qui ne sort pas l'auditeur·ice du récit.

  • Quand on monte une interview, on peut supprimer les hésitations, "aider" la personne à exprimer son idée d'une manière plus fluide grâce au montage. Mais attention à ne jamais déformer ses propos !

  • Le mixage est indispensable pour rendre le podcast agréable à écouter. Pour le réussir, il suffit d'écouter le podcast au casque et d'ajuster le niveau sonore de l'extrait dès qu'on a envie de toucher au bouton "volume".

  • Il est important de trouver une idée pour finir son podcast et ne pas donner l'impression qu'il s'arrête de manière abrupte. On peut dire au revoir, imaginer un générique de fin...

Une fois, une voix

Expert

Partenaire France

Formateur(rice) de formateurs, Enseignant(e)

Disciplines :
  • FLE Enfants et adolescents
  • Linguistique & littérature

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