Aux arbres citoyens !
Publiée par Cynthia-Rosa OKUMU
Mise à jour le
Sensibiliser aux enjeux environnementaux et encourager l’engagement écocitoyen à travers la chanson et un projet collectif
La ressource en bref
Thème : FLE - Culture et société
Niveau : B1
Catégories : Environnement et écoresponsabilité, Actualité et autres questions de société, Musique et chansons
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes
Compétences : Compréhension orale, Production orale, Production écrite, Compréhension écrite
Objectifs :
- Comprendre le thème et les messages d’une chanson engagée.
- Enrichir le vocabulaire de l’environnement, des problèmes écologiques et des solutions possibles.
- Exprimer des idées, proposer des actions concrètes et utiliser l’impératif à la première personne du pluriel pour lancer un appel à l’action.
- Sensibiliser à la protection de l’environnement et réfléchir à ses habitudes quotidiennes.
Comment sensibiliser à la protection de l’environnement et encourager chacun à agir à son échelle ?
À partir de la chanson « Aux arbres citoyens » de Yannick Noah, cette séquence invite les apprenants de niveau B1 à explorer les enjeux environnementaux et à réfléchir aux actions possibles pour préserver la planète.
La séquence s’organise autour de quatre activités complémentaires :
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Découvrir et comprendre la chanson : à partir du clip et d’une version sous-titrée, les apprenants identifient les problèmes environnementaux évoqués et échangent sur les messages de l’artiste.
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Organiser ses idées : une carte mentale permet de réinvestir le vocabulaire de l’environnement et de mettre en relation problèmes, solutions et valeurs citoyennes.
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Créer une affiche de sensibilisation : en petits groupes, les apprenants choisissent un problème environnemental et conçoivent une affiche destinée à encourager leur entourage à agir, en utilisant notamment l’impératif.
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Relever le défi « 7 Jours pour la Planète » : pendant une semaine, chaque apprenant choisit des gestes écocitoyens, les documente dans un carnet d’engagement, puis réalise un bilan de ses actions et de ses réflexions.
La démarche associe ainsi compréhension orale, interaction, production écrite et réalisation de tâches concrètes, tout en invitant les apprenants à prolonger leur réflexion au-delà de la classe.
Le dossier comprend un guide enseignant présentant les objectifs et le déroulement des activités, une fiche apprenant avec les consignes et supports de travail, ainsi qu’un carnet d’engagement écocitoyen à compléter pendant sept jours. Deux liens vidéo permettent d’exploiter la chanson en classe.
