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C’est à moi, ça ! – 50 activités pour débutants non lecteurs

Publiée par Daphné Wlock

Mise à jour le

Premières notions de français pour enfants allophones

La ressource en bref

Thème : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique

Niveau : A1.1

Catégories : Vocabulaire, Actes de parole

Publics : Enfants (3-6 ans), Enfants (7-10 ans)

Compétences : Compréhension orale, Production orale

Documents et liens

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Objectifs :

  • Acquérir un premier lexique de base en français à travers des activités ludiques.
  • Comprendre et s’exprimer à l’oral sans passer par l’écrit.
  • Mobiliser les structures simples du français (possessifs, négation, verbes, etc.) dans des situations concrètes.

Ce dossier pédagogique propose une séquence complète et progressive de 12 séances conçue pour des enfants allophones non lecteurs de niveau CP/CE1 (niveaux A0 à A1.1).

Il s’appuie sur le livre jeunesse C’est à moi, ça ! pour introduire des premières notions de français à travers 50 activités diversifiées : jeux, chansons, manipulation, activités sensorielles, cartes imagées, expressions orales guidées, etc.

Les thématiques abordées sont adaptées à l’univers des enfants : animaux, émotions, couleurs, corps, tailles, positions, nombres, verbes courants…

Une version adaptée aux élèves déjà lecteurs est également fournie, ainsi qu’un cahier d’autonomie et des supports complémentaires (flashcards, fiches à imprimer, cahier de vacances).

Entièrement conçu sur Canva, le livret est disponible en version modifiable sur demande.

50 activités FLE débutants non lecteurs

Daphné Wlock

Expert

Maurice

Enseignant(e), Formateur(rice) de formateurs

Disciplines :
  • FLE Enfants et adolescents
  • Enseignement bilingue - DNL
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