Chanson "La fin du monde" de Sam Sauvage
Publiée par Gwendoline Lefort
Mise à jour le
Développer la pensée critique et l'expression en français autour des thèmes de l'avenir, de l'engagement et de l'espoir
La ressource en bref
Thème : FLE - Culture et société
Niveaux : B1, B2, C1, C2
Catégories : Musique et chansons, Cultures francophones et interculturalité, Actualité et autres questions de société
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes
Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale, Production écrite
Documents et liens
Cette fiche pédagogique propose une série d'activités autour de la chanson La fin du monde de Sam Sauvage, destinée à des apprenants de niveau B1 (minimum).
À travers une écoute active, une analyse approfondie des paroles et des discussions guidées, cette ressource permet aux apprenants de :
- Développer leur compréhension orale et écrite.
- Enrichir leur vocabulaire autour des émotions et des situations sociales.
- S'exprimer à l'oral et à l'écrit sur des sujets tels que l'avenir, l'engagement citoyen, la peur et l'espoir.
- Affiner leur pensée critique sur les problématiques actuelles grâce à des activités d'interprétation et de réflexion.
Activités proposées :
- Écoute et analyse : première écoute sans le clip pour se concentrer sur les mots et les émotions, puis une seconde écoute avec les images pour affiner l'interprétation.
- Travail de groupe : analyse des paroles en petits groupes pour explorer le message et l'état d'esprit de l'artiste.
- Expression orale : discussions autour des phrases clés de la chanson et de leur signification.
- Production écrite : écriture créative, argumentative ou rédaction d'une lettre à l'artiste pour approfondir la compréhension et la réflexion.
Objectif final : permettre aux apprenants de réfléchir à leur propre vision de l'avenir et de s'exprimer librement sur leur rôle potentiel dans la construction d'un "nouveau monde".
