Chanter en language des signes avec des enfants (et des adultes si vous voulez)

Il ne s'agit pas de faire un cours de Langue des Signes Française (et j'en suis d'ailleurs désolé) mais de l'utiliser pour permettre aux enfants de mieux rentrer dans l'apprentissage du français.

J'ai utilisé cette activité en milieu scolaire (cours quotidien ou tri-hebdomadaire) et au sein de cours hebdomadaire dans des structures privées avec des enfant de 3 à 10 ans de niveau débutant.

 

Le principe est simple, vous apprenez une comptine pour enfant en LSF puis vous chantez et signez avec vos élèves. 

Je conseille en début de cours afin de mettre en place un rituel et comme bouger les doigts et chanter requiert de la concentration cela les aide à rentrer dans le cours.

Cela aide surtout les petits car pour eux une langue étrangères est un concept plutôt abstrait et le fait de "voir" les mots (car les petits souvent ne savent ni lire ni écrire) aide à la fixation du vocabulaire. De plus les mots en langues des signes sont assez parlant donc leur sens est facilement compréhensible car peu chargé culturellement.

Première étape : Choisissez une chanson pour enfant et cherchez là en language signé. Une simple recherche tel que "les petits poisson signé" donne beaucoup de resultats. 

Pour votre premire essai je vous conseille une chanson de salut qui va permettre de lier le signe à la parole et mettre les enfants en confiance.

Seconde étape : Une fois que vous connaissez bien la chanson et que vous pouvez la signer avec confiance vous allez pouvoir la mettre en place en classe. Il est important de toujours chanter ET signer en même temps au début.

Vous allez chanter et signé seul une premire fois (découverte) puis reprendre chaque étapes de la chanson en expliquant le vocabulaire, les faire répéter et signer.

Troisième étape : Au bout de deux ou trois scéances souvent les enfants intègrent ce "jeu" donc n'hésitez pas à travailler sur la prononciation. Personellement j'aime travailler sur le signe aussi même si ce n'est pas l'objectif.  Selon la diffculté de la chanson (mais commencez avec quelque chose de simple comme le salut et la prise de congès au début) il faut moins de trois ou quatre scéances pour que les enfants connaissent parfaitement la chanson.

Donc vous pouvez en introduire d'autre si vous voulez, et je vous le conseille.

 

Etape finale : Une fois qu'ils connaissent plusieurs chanson n'hésitez pas à leur faire chanter seul certaines chanson qu'ils connaissent.   

 

Pour inclure les parents dans ce processus n'hésitez pas à faire une petite vidéo de vous chantant puis des enfants. N'oubliez pas que l'objectif est le vocabulaire, la LSF n'est qu'un outil ici.

Les adultes et adolescent sont beaucoup plus timides et le regard d'autrui nuit parfois à la mise en place d'une telle activité mais si vous essayez je serai ravi d'avoir des retours.