Donner la parole...même sans des mots

Cette fiche pédagogique, conçue à partir du court-métrage «Mains d'or» disponible sur YouTube, s'adresse à tous. tes  les professeur.es et apprenant.es car le sujet de l'inclusion, qui est le principal thème dans le film, touche à toute personne grâce à nos différences en tant que des êtres humains. Une séquence pédagogique proposée aux apprenants de niveaux B1& B2, elle aidera les apprenants à travailler les 4 compétences de Compréhension Orale& Ecrite et la Production Orale& Ecrite, interpréter les sons, images et gestes utilisés dans le court-métrage et  identifier et utiliser le vocabulaire relatif à la langue des signes à travers 6 activités interactives et engageantes telles que: Une séquence brise-glace, le brainstorming, jeu de mime, création d'une affiche de sensibilisation et exercices pratiques de la communication en langue des signes. On a mis aussi des liens, voire des ressources supplémentaires à la fin de la séquence pour sensibiliser les apprenants à la langue des signes française et au monde des personnes malentendantes, tout en développant leurs compétences langagières. Témoignons ensemble la tension, émotion et frustration ressenties lorsqu'on arrive pas à se faire comprendre par la personne en face de nous, qu'elle soit entendante ou malentendante.

Pour plus d'info: https://www.lsfb.be

Bon visionnage!