E.M.I.SSAIRE – Le jeu des écrans et des réseaux sociaux

Objectifs :

- Sensibiliser les apprenants aux usages des écrans et des réseaux sociaux.
- Développer leur esprit critique et leur autonomie face aux médias.
- Favoriser l’expression orale et la coopération en contexte FLE.

E.M.I.SSAIRE est une adaptation éducation aux médias et à l'information (EMI) du jeu de communication "TOP TEN" d'Aurélien Picolet, illustré par Laura Michaud et publié par Cocktail Games en 2020 (www.coktailgames.com).

E.M.I.SSAIRE est un jeu qui vise à aborder les thématiques des écrans et des réseaux sociaux. La mécanique du jeu repose sur des défis de placement sur une échelle de 1 à 10 et de progression, puis par une remise en bon ordre des propositions des joueurs.

E.M.I.SSAIRE est un jeu coopératif, à partir de 10 ans, de 4 à 8 joueurs, mais peut se jouer jusqu'à 16 joueurs en formant des binômes. Si besoin, il se joue également très bien à distance.

Les cartes Défis thématisées EMI présentées dans ce jeu ont été élaborées par la Triade Ludique : Nathalie Merlin, Stéphanie Tur et Guillaume Garçon

Pour les enseignants de FLE :
Ce jeu constitue un support ludique pour travailler le lexique et les interactions orales autour du numérique et des médias, tout en intégrant une approche actionnelle.

• Chaque défi peut servir de déclencheur de discussion, de production orale guidée ou d’activité de débat.
• L’échelle de 1 à 10 incite les apprenants à argumenter, comparer et justifier leurs choix, en mobilisant la langue française de manière authentique.
• La dimension coopérative favorise la prise de parole de tous et la construction collective du sens.

Ainsi, E.M.I.SSAIRE s’intègre facilement dans un cours de FLE pour aborder la citoyenneté numérique et développer des compétences langagières en lien avec l’éducation aux médias.