Fiche pédagogique pour l’utilisation de la chanson « Regarde » de Monroe en classe de FLE
Publiée par Floriane BOULLE
Mise à jour le
Découvrir une chanson francophone actuelle et exprimer une émotion à partir d’un document authentique
La ressource en bref
Thème : FLE - Culture et société
Niveaux : A2, B1
Catégorie : Musique et chansons
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes
Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale, Production écrite
Documents et liens
Cette ressource propose des pistes pédagogiques autour de Regarde ! de Monroe, chanson qui représentera la France au concours de l’Eurovision 2026. Conçue pour des apprenants de niveau A2–B1, elle permet de travailler la compréhension orale et écrite à partir d’un document authentique et actuel, avec des prolongements possibles en production orale et écrite.
À travers l’exploitation de la chanson, les apprenants découvrent une création francophone contemporaine et sont amenés à exprimer leurs émotions et leurs impressions.
Objectifs linguistiques
- Comprendre et réutiliser le lexique de l’amour, des sentiments et du corps
- Repérer l’impératif et des tournures d’invitation, comme « Allez viens »
- Travailler les pronoms toniques et la structure « Regarde-moi, regarde-toi »
- Produire de courtes phrases pour décrire, expliquer et donner son avis
