"Fondre" (Solann) - chanson à trous
Publié par Silvia Nicoleta Baltã
Dernière mise à jour le
Faire découvrir aux apprenants 2 aspects grammaticaux dans le cadre d'une activité de compréhension orale
La ressource en bref
Thème : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux : A2, B1
Catégories : Grammaire, Phonétique
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes
Compétence : Compréhension orale
Documents et liens
Voici 2 activités pour travailler l'adverbe et le passé composé des verbes pronominaux à partir du même document support (la chanson "Fondre" de Solann).
La première activité se prête à un travail sur les différents types d'adverbes en -ment et -amment (l'enseignant.e peut proposer à la suite de l'activité des exemples d'adverbes en -emment). Elle permet aussi de travailler la phonétique (le "a" nasal).
La deuxième activité pourrait être proposée pour sensibiliser les apprenants au sujet. Ce sera un point de départ pour travailler l'accord du participe passé des verbes pronominaux.
Silvia Nicoleta Baltã
Roumanie
Enseignant(e)
- Linguistique & littérature—
- Traduction & interprétation—
- Didactique—
- Français professionnel
