GENERATION FACEBOOK
Publiée par Mirabela Cobzariu
Publiée le
Amener les élèves à réfléchir de manière critique sur l’impact des réseaux sociaux, en particulier Facebook, dans leur vie quotidienne et dans la société, tout en développant leurs compétences de communication en langue étrangère
La ressource en bref
Thème : FLE - Culture et société
Niveaux : B1, B2
Catégories : Actualité et autres questions de société, Sciences et nouvelles technologies
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans)
Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production écrite, Production orale
Documents et liens
L’activité « Génération Facebook » propose aux élèves une réflexion sur l’influence des réseaux sociaux dans la vie des jeunes et dans la société actuelle. À partir de supports authentiques (textes, images, infographies, témoignages), les apprenants sont amenés à analyser les usages de Facebook, à identifier ses avantages et ses limites, puis à confronter leurs propres expériences à celles de leurs camarades.
Cette activité vise non seulement à développer les compétences langagières (compréhension, expression orale et écrite), mais aussi à renforcer l’esprit critique des élèves face aux pratiques numériques. L’approche favorise l’échange, le débat et la collaboration, en plaçant les élèves au centre d’une thématique proche de leur quotidien.
