« Il était une fois : le conte en classe de FLE »
Publiée par Miguel Alejandro Martínez García
Publiée le
Différencier l’utilisation du passé composé et de l’imparfait en/au Niveau B1.
La ressource en bref
Thèmes : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique, FLE - Culture et société, Certifications et tests de langue française
Niveau : B1
Catégories : Littérature et théâtre, Cultures francophones et interculturalité, Grammaire, DELF, DELF PRIM, DELF JUNIOR (Diplôme d'Etudes en Langue Française), Actualité et autres questions de société, Vie quotidienne et art de vivre, Égalité et inclusion
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes
Compétences : Production écrite, Production orale, Compréhension écrite
Documents et liens
Le matériel créé permet d’arriver au sujet grammatical étudié d’une façon implicite : à travers un texte littéraire, les étudiants sont guidés dans la découverte de la culture cible du conte et en même temps initiés à l’usage réel du sujet grammatical, dans notre cas la différence d’utilisation entre le passé composé et l’imparfait. Les contes, matériel authentique adapté, ont servi à l’élaboration de nos fiches pédagogiques pour les enseignants (en tant que guide pour le traitement des textes et des activités) et de nos fiches d’activités pour les étudiants (en tant que fiche de travail complémentaire au texte avec des exercices développés à partir de celui-ci).
Si vous souhaitez lire la mémoire dans son intégralité, veuillez me contacter par e-mail : [email protected]
Miguel Alejandro Martínez García
Mexique
Enseignant(e), Autre
- FLE Adultes—
- Français professionnel—
- Linguistique & littérature—
- Didactique—
- FLE Enfants et adolescents—
- Traduction & interprétation
