La Francophonie en musique avec Ridan et Joachim Du Bellay
Publiée par Irina-Elena Damaschin
Mise à jour le
Comprendre le thème principal (la nostalgie du retour à la souche) et identifier les sentiments exprimés.
La ressource en bref
Thèmes : FLE - Culture et société, FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau : B1
Catégories : Musique et chansons, Littérature et théâtre, Arts et patrimoine culturel, Vocabulaire
Public : Grands adolescents (15-18 ans)
Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale, Production écrite
Documents et liens
Les activités de ce projet ont été conçues pour un atelier de compréhension et d'interprétation de texte (à la fois poétique et musical), lors du Jour des Profs de français du 20 novembre 2025, s'appuyant sur la chanson « Ulysse » de l'artiste Ridan. Les Types d'activités proposées seront des activités de réception de documents audiovisuels et de production de messages oraux et écrits. Le but est de démontrer comment la langue française et la francophonie traversent les siècles, en juxtaposant un poème classique de la Renaissance (le Sonnet VIII des Regrets de Joachim Du Bellay, XVIe siècle - 1558) et une adaptation musicale moderne (Ridan, XXIe siècle).
L'objectif principal est d'impliquer les élèves dans une réflexion sur les thèmes universels du voyage, de la nostalgie et de l'identité (les souches de la terre natale versus les splendeurs du monde), en utilisant la musique francophone comme outil authentique de la langue française. La relation d’intertextualité qui en découle, c’est-à-dire la reprise de ce poème par Ridan, montre que la question du retour aux sources et de la nostalgie reste universelle et intemporelle, même si les palais romains sont remplacés par le métavers ou les réseaux sociaux.

Irina-Elena Damaschin
Roumanie
Enseignant(e)
- Linguistique & littérature—
- Traduction & interprétation—
- Didactique—
- Français professionnel—
- FLE Adultes—
- FLE Enfants et adolescents