La Fringale – Jouer avec la nourriture, l'école et l'imaginaire en FLE précoce
Publiée par Eugénie BLAISE
Mise à jour le
Découvrir un court-métrage poétique pour travailler le lexique de l’école, de l’alimentation et développer l’expression créative.
La ressource en bref
Thème : FLE - Culture et société
Niveaux : A1, A2
Catégories : Gastronomie, Cinéma et télévision
Publics : Enfants (3-6 ans), Enfants (7-10 ans)
Compétences : Compréhension orale, Production orale
Documents et liens
Objectifs :
- Travailler le lexique de l’école et de la nourriture à travers un court-métrage sans paroles.
- Stimuler la compréhension visuelle et narrative
- Favoriser l’expression orale, la comparaison interculturelle et la création artistique (stop-motion, flashcards, menus imaginaires).
Le court-métrage La Fringale, inspiré d’un poème d’Andrée Chedid et réalisé en animation textile par Raphaëlle Martinez, offre un support visuel poétique, sensoriel et universel (sans dialogues), parfaitement adapté au jeune public.
La fiche propose une séquence complète : brise-glace, activités de tri, production orale, comparaison culturelle à partir d’un vrai menu scolaire, et projet final en stop-motion. Elle favorise une pédagogie active, ludique et inclusive.
Eugénie BLAISE
ExpertPays-Bas
Enseignant(e), Formateur(rice) de formateurs
- Linguistique & littérature—
- Didactique—
- Français professionnel
