Le Marathon de Paris 2025
Publiée par Marceau JUIN
Mise à jour le
Se repérer dans l'espace
La ressource en bref
Thèmes : FLE - Culture et société, FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux : A1, A2
Catégories : Sport, Égalité et inclusion, Cultures francophones et interculturalité, Vie quotidienne et art de vivre, Arts et patrimoine culturel, Vocabulaire, Grammaire, Actes de parole
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Enfants (7-10 ans), Adultes
Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale
Documents et liens
Cette séquence divisée en deux séances a différents objectifs.
Grammatical :
- Apprendre et utiliser le présent de l'impératif en contexte.
Lexical :
- Découvrir les termes de l'orientation spatiale.
Pragmatique :
- Se repérer dans une ville.
Culturel :
- Découvrir les monuments de Paris.
Les apprenants auront le loisir de découvrir le parcours de l'édition 2025 du Marathon de Paris.
Lors de la première séance, l'accent sera mis sur la découverte des termes de l'orientation spatiale et l'introduction de l'impératif présent.
La deuxième séance sera consacrée à une CO sur "Paris Run For All" (une course pour les personnes à mobilité réduite), que les apprenants devront ensuite suivre sur Google Maps Street View lors de l'activité finale.
Marceau JUIN
Slovénie
Enseignant(e)
- FLE Adultes—
- FLE Enfants et adolescents—
- Linguistique & littérature
