Le petit restaurant : Jeu de rôle
JD
Publiée par Jade Dallet
Publiée le
Pouvoir interagir et comprendre une situation au restaurant.
La ressource en bref
Thèmes : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique, FLE - Culture et société
Niveaux : A1, A1.1, A2
Catégories : Gastronomie, Vie quotidienne et art de vivre
Publics : Enfants (7-10 ans), Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes
Compétence : Production orale
Documents et liens
Objectifs :
Linguistiques :
- Employer et comprendre les formules de politesse (bonjour, s’il-vous-plaît, etc?)
- Employer et comprendre les structures grammaticales (je voudrais, je vais prendre, etc.)
- Employer et comprendre le lexique du restaurant : plats, boissons, menu, addition, serveur, entrée/plat/dessert
- Savoir utiliser les articles partitifs
Pragmatiques :
- Savoir commander dans un restaurant
- Savoir lire une carte de restaurant
- Respecter les tours de parole
Socio-culturels :
- Découvrir des plats français ou d’autre pays
- Connaître et utiliser les codes sociaux au restaurant en France
- Utiliser un registre de langue adapté (vouvoiement)
Cette ressource est un support de jeu de rôle pour permettre aux apprenants d'utiliser le lexique et les strucutres grammaticales nécessaires à une interaction dans un restaurant francophone.

JD
Jade Dallet
Norvège
Etudiant(e) / assistant(e) de langue
Disciplines :
- FLE Enfants et adolescents—
- FLE Adultes—
- Didactique