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Le rendez-vous ou l'examen de français ?

Publiée par Anna Yakimovich

Mise à jour le

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Découvrir l’autodérision française autour de la complexité de la langue et réfléchir à la notion de “terrain miné”.

La ressource en bref

Thème : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique

Niveaux : B1, B2

Catégories : Actes de parole, Vocabulaire

Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes

Compétences : Compréhension orale, Production orale

Documents et liens

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Et si un simple rendez-vous galant se transformait en examen de français ? 😅

Cette séquence ludique et dynamique, basée sur une vidéo authentique, permet de travailler un point souvent difficile pour les apprenants : le choix du registre de langue à l’oral.

À travers une situation humoristique et parlante, les apprenants :

  • observent un décalage entre langage naturel et langage normé,
  • analysent des expressions issues de différents registres,
  • s’entraînent à nuancer leurs propos (compliments, excuses),
  • et participent à des jeux de rôle motivants.

💡 La séquence met l’accent sur une compétence essentielle mais souvent négligée :
👉 savoir adapter sa façon de parler selon la situation.

🎭 Activités proposées :

  • compréhension d’une vidéo humoristique
  • classement d’expressions par registre
  • travail sur les actes de parole
  • jeu de rôle “le date / l’examen”
  • débat sur la notion de “langue naturelle”

Anna Yakimovich

Référent Biélorussie

Enseignant(e)

Disciplines :
  • FLE Adultes
  • FLE Enfants et adolescents

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