Le rendez-vous ou l'examen de français ?
Publiée par Anna Yakimovich
Mise à jour le
Découvrir l’autodérision française autour de la complexité de la langue et réfléchir à la notion de “terrain miné”.
La ressource en bref
Thème : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux : B1, B2
Catégories : Actes de parole, Vocabulaire
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes
Compétences : Compréhension orale, Production orale
Documents et liens
Et si un simple rendez-vous galant se transformait en examen de français ? 😅
Cette séquence ludique et dynamique, basée sur une vidéo authentique, permet de travailler un point souvent difficile pour les apprenants : le choix du registre de langue à l’oral.
À travers une situation humoristique et parlante, les apprenants :
- observent un décalage entre langage naturel et langage normé,
- analysent des expressions issues de différents registres,
- s’entraînent à nuancer leurs propos (compliments, excuses),
- et participent à des jeux de rôle motivants.
💡 La séquence met l’accent sur une compétence essentielle mais souvent négligée :
👉 savoir adapter sa façon de parler selon la situation.
🎭 Activités proposées :
- compréhension d’une vidéo humoristique
- classement d’expressions par registre
- travail sur les actes de parole
- jeu de rôle “le date / l’examen”
- débat sur la notion de “langue naturelle”

Anna Yakimovich
Référent Biélorussie
Enseignant(e)
- FLE Adultes—
- FLE Enfants et adolescents