Les émotions et les sentiments
Publiée par Dina Chidiak
Publiée le
Identifier différentes émotions. Classer les mots selon le sentiment exprimé. Réutiliser le vocabulaire des émotions dans des phrases simples.
La ressource en bref
Thème : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau : A2
Catégorie : Vocabulaire
Public : Enfants (7-10 ans)
Compétence : Production orale
Documents et liens
J'ai adopté l'approche actionnelle.Cette approche place l'apprenant au cœur de son apprentissage. Les élèves réalisent une tâche concrète en groupe : observer, classer les émotions, échanger leurs idées et justifier leurs choix afin de construire leurs connaissances de manière collaborative.
Dans cette séance, les élèves travaillent en groupes pour classer les émotions, échanger leurs idées, justifier leurs choix et construire ensemble leurs connaissances. Ils accomplissent ainsi une tâche significative qui donne du sens à l'apprentissage.
