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Les gâteaux des rois : qui aura la fève ?

Publiée par Marine Aurat

Mise à jour le

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Découvrir les deux gâteaux des rois emblématiques de l'Epiphanie en France : cuisine, culture , vocabulaire, et expressions idiomatiques

La ressource en bref

Thème : FLE - Culture et société

Niveau : A2

Catégories : Gastronomie, Arts et patrimoine culturel

Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes

Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite

Documents et liens

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Objectifs :

  • Comprendre des vidéos explicatives courtes autour d’une tradition culturelle française.
  • Découvrir et comparer les spécialités de l’Épiphanie (galette et brioche des rois).
  • Enrichir le lexique et les expressions liés aux gâteaux, à la fève et aux rois et reines de janvier, puis les réutiliser à l’oral et à l’écrit.

Appuyée sur deux vidéos Karambolage (Arte), cette séquence pédagogique propose une entrée culturelle accessible pour découvrir les gâteaux des rois et les traditions associées à l’Épiphanie. Les apprenants sont invités à comprendre les rituels (date, partage, fève, couronne) tout en explorant le célèbre débat galette ou brioche.

À travers des activités variées (compréhension guidée, observation d’images, comparaison, jeux de classement, questions de repérage), les apprenants développent leurs compétences de compréhension et s’approprient progressivement le vocabulaire clé lié aux ingrédients, aux formes, aux régions et aux usages.

Pensée pour des adolescents, jeunes adultes ou adultes de niveau A1+/A2, la ressource permet également d’introduire et de consolider :
– le lexique de la pâtisserie et des fêtes,
– des expressions figées autour du roi et de la chance,
– des structures simples pour comparer et exprimer une préférence (je préfère…, c’est plutôt…, dans ma région…).

La séquence se prête particulièrement bien à une exploitation en janvier, en début ou en fin de cours. Elle favorise l’échange, la curiosité culturelle et la prise de parole, tout en ancrant l’apprentissage linguistique dans une tradition vivante et concrète.

Marine Aurat

Croatie

Enseignant(e)

Discipline :
  • Didactique
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