Les probabilités conditionnelles
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Publiée par Institut Français de Roumanie
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Une ressource pour les DNL mathématiques.
La ressource en bref
Thèmes : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique, DNL - Enseignement bilingue
Niveaux : B1, B2
Catégories : Actes de parole, Vocabulaire, Sciences et mathématiques
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans)
Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale, Production écrite
Documents et liens
Objectifs disciplinaires
- Réinvestir les connaissances sur les probabilités
(vocabulaire des probabilités, calcul des probabilités) - Notion d’arbre pondéré
- Notion de partition d’un univers
- Notion d’indépendance entre deux évènements
- Calculer une probabilité conditionnelle.
Objectifs linguistiques
- Maîtriser le lexique spécifique
- Exprimer un raisonnement de probabilité (à partir d’un arbre pondéré ou de calculs)
- Décrire un calcul comprenant des quotients, des pourcentages
- Justifier la réponse à un problème, argumenter.
Ressource initialement élaborée pour la classe de XIIe des lycées à section bilingue francophone de Roumanie et labellisée par l’équipe IFprofs.

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