MA MEILLEURE FICHE PÉDAGOGIQUE: La chanson traditionnelle « À la claire fontaine »
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Publiée par SAAD SAJID FATTAH AL-HAMADANI
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Objectifs pédagogiques • Objectifs communicatifs et pragmatiques : • Comprendre le sens global d'une chanson narrative simple. • Repérer des informations explicites dans un récit (lieux, personnages, actions). • Identifier des émotions simples (joie,
La ressource en bref
Thème : FLE - Culture et société
Niveau : A1
Catégorie : Musique et chansons
Public : Adolescents (11-14 ans)
Compétence : Compréhension orale
Documents et liens
Objectifs pédagogiques
• Objectifs communicatifs et pragmatiques :
- Comprendre le sens global d'une chanson narrative simple.
- Repérer des informations explicites dans un récit (lieux, personnages, actions).
- Identifier des émotions simples (joie, tristesse) et comprendre la situation de l'auteur (perte d'un ami).
- Reconstituer la chronologie d'une histoire courte (récit d'une promenade et d'un souvenir).
• Objectifs linguistiques :
- Lexical : Acquérir le vocabulaire de la nature (fontaine, eau, feuilles, chêne, branche, rossignol, rose) et des sentiments (aimer, oublier, gai, rire, pleurer).
- Grammatical :
- Sensibilisation au passé composé pour raconter des faits passés (j'ai trouvé, je m'y suis baigné, j'ai perdu).
- Repérage de la négation (ne... jamais, ne... plus).
- Utilisation des adjectifs qualificatifs (claire, belle, haute).
- Phonétique : Travailler l'écoute et la discrimination des sons, notamment la rime en [e] (promener, baigné, séché, jamais, oublié).
• Objectifs socioculturels :
- Découvrir un classique du patrimoine musical et folklorique francophone (France et Québec).
- Appréhender la symbolique traditionnelle du "rossignol" comme oiseau chanteur de l'amour malheureux.
